tailieunhanh - Giải pháp huy động các nguồn lực cộng đồng trong phổ cập giáo dục tiểu học ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La

Bài viết nghiên cứu thực trạng hoạt động phổ cập giáo dục tiểu học; đề xuất một số giải pháp huy động các nguồn lực cộng đồng trong phổ cập giáo dục tiểu học ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La. | Giải pháp huy động các nguồn lực cộng đồng trong phổ cập giáo dục tiểu học ở huyện Sốp Cộp tỉnh Sơn La VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 4 2020 tr 23-27 ISSN 2354-0753 GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC CỘNG ĐỒNG TRONG PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC Ở HUYỆN SỐP CỘP TỈNH SƠN LA Tòng Thị Quyên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sốp Cộp tỉnh Sơn La Nguyễn Quốc Tuấn Tác giả liên hệ Email Article History ABSTRACT Received 09 3 2020 Although it has been recognized to achieve universal primary education since Accepted 07 4 2020 2008 there are still many difficulties to maintain this in Sop Cop district. This Published 30 4 2020 fact makes the achievement of universal primary education in the locality is not guaranteed sustainability. The paper analyzes the situation of primary Keywords education universalization in Sop Cop district. Then the paper proposes Solutions mobilize solutions to mobilize community resources in universalizing primary community resources education in Sop Cop district Son La province. The research results show universalization of primary that in order to maintain as well as develop the level of universal primary education Sop Cop district. education in the district it is necessary to strengthen strong and synchronous solutions in mobilizing community resources. 1. Mở đầu Phổ cập giáo dục là quá trình tổ chức để mọi công dân đều được học tập và đạt tới một trình độ học vấn tối thiểu theo quy định của Nhà nước. Hoạt động phổ cập giáo dục tiểu học PCGDTH là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài đáp ứng sự nghiệp CNH HĐH đất nước. Nhiệm vụ nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục đã được xác định rõ trong Nghị quyết số 29 NQ TW Ban Chấp hành Trung ương 2013 . Thực hiện Nghị định số 20 2014 NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ 2014 và Thông tư số 07 TT-BGDĐT Bộ GD- ĐT 2016 huyện Sốp Cộp đã có các chỉ thị kế hoạch chỉ đạo thực hiện công tác PCGDTH trong từng giai đoạn. Năm 2008 huyện đã đạt chuẩn

• Giáo dục học
• Phổ cập giáo dục tiểu học
• Phổ cập giáo dục
• Huy động các nguồn lực cộng đồng
• Nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Nâng cao kết quả phổ cập giáo dục
• Biện pháp để nâng cao phổ cập giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Kinh nghiệm dạy học
• Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
• Luật phổ cập giáo dục tiểu học
• Văn bản luật giáo dục
• Luật giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Hoạt động giảng dạy
• Dân tộc học
• Thực hiện xóa mù chữ
• Giáo dục ở huyện Chợ Mới
• Xóa mù chữ
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Trường tiểu học Trần Quốc Toản
• Công tác Phổ cập giáo dục tiểu học
• Phổ cập tiểu học
• Công tác phổ cập
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Sáng kiến quản lý
• Tư liệu học tập
• Nâng cao tỉ lệ phổ cập
• Trường Tiểu học Võ Thị Sáu
• Sáng kiến giảng dạy tiểu học
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến Tiểu học
• Công tác phổ cập giáo dục
• Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân
• Duy trì sĩ số học sinh
• Chương trình mục tiêu quốc gia
• Bồi dưỡng giáo viên
• Phát triển văn hóa dân tộc
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm trong việc chỉ đạo
• Công tác tham mưu
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động kiểm tra nội bộ
• Thanh tra học đường
• Quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học
• Quyết định 85 QĐ UBND
• Giáo dục Việt Nam
• Văn bản Luật
• Chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học
• Giải pháp huy động học sinh ra lớp
• Duy trì số lượng học sinh
• Sáng kiến của trường TH Trần Quốc Toản
• Kinh nghiệm trong việc chỉ đạo điều tra
• Tình trạng bỏ học của học sinh
• Học sinh trung học cơ sở
• Chất lượng giáo dục
• Trẻ em Khmer
• Trẻ Khmer vào lớp 1
• Học sinh dân tộc Khmer
• Phát triển giáo dục
• Công tác chuẩn bị
• Mục tiêu phát triển Thiên niên kỷ
• Xóa bỏ tình trạng nghèo cùng cực
• Bình đẳng giới
• Giảm tử vong trẻ em
• Tăng cường sức khỏe bà mẹ
• Dân tộc thiểu số
• Sinh kế của nhóm dân tộc thiểu số
• Kết hôn cận huyết thống
• Chính sách giảm nghèo