tailieunhanh - Thực trạng và giải pháp phát triển hệ thống trường tiểu học tư thục trên địa bàn thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

Bài viết tìm hiểu thực trạng phát triển hệ thống trường tiểu học tư thục từ đó đề xuất một số giải pháp chính yếu phát triển trường tiểu học tư thục tại thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La giảm bớt gánh nặng cho ngân sách, góp phần nâng cao chất lượng GD-ĐT của tỉnh Sơn La. | Thực trạng và giải pháp phát triển hệ thống trường tiểu học tư thục trên địa bàn thành phố Sơn La tỉnh Sơn La VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 4 2020 tr 2-5 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯ THỤC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ SƠN LA TỈNH SƠN LA Vũ Tiến Dũng Trường Đại học Tây Bắc Dương Thị Thanh Tác giả liên hệ Email vutiendungtb@ Trịnh Thu Huyền Article History ABSTRACT Received 15 3 2020 Socializing education is a major policy of the Party and State and it has been Accepted 09 4 2020 implemented effectively in many provinces and cities across the country to Published 30 4 2020 attract social resources for education and training development. However during the implementation process the operation of non-public schools in Keywords general and private primary schools in particular still have problems which socializations of education requires solutions. It is necessary to attract social resources to build and general education private develop private primary schools according to appropriate roadmaps primary school Son La corresponding to the provincial socio-economic development strategy. The province. paper presents the current situation and proposes solutions for the development of private primary schools in Son La province from now to 2025 and a vision to 2030. 1. Mở đầu Xã hội hoá giáo dục là tư tưởng chỉ đạo chiến lược lớn của Đảng Nhà nước ta để huy động các nguồn lực của toàn xã hội đóng góp cho sự phát triển của giáo dục. Thực hiện tư tưởng xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước ngày 30 12 2010 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã kí Thông tư số 41 2010 TT-BGDĐT về việc Ban hành Điều lệ trường tiểu học. Tại khoản 1 Điều 4 Điều lệ trường tiểu học quy định Trường tiểu học được tổ chức theo hai loại hình công lập và tư thục và a Trường tiểu học công lập do Nhà nước thành lập đầu tư xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên b Trường tiểu học tư thục THTT do các tổ chức xã hội - nghề nghiệp

• Giáo dục học
• Hệ thống trường tiểu học
• Hệ thống trường tiểu học tư thục
• Phát triển hệ thống trường tiểu học tư thục
• Xã hội hóa giáo dục tiểu học
• Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
• Quá trình công nghệ môi trường
• Hệ thống khử trùng bằng phương pháp hóa học
• Tiểu luận công nghệ môi trường
• Báo cáo quá trình công nghệ môi trường
• Tiểu luận Quá trình công nghệ môi trường
• Quản lý giáo viên tại trường tiểu học
• Tổ chức của nhà trường
• Chức năng của nhà trường
• Mục tiêu của nhà trường
• Thiết kế hệ thống thông tin quản lý
• Phương pháp phát triển hệ thống thông tin
• Luận văn Quản lý hệ thống thông tin
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Thư viện điện tử
• Xây dựng dự án Thư viện điện tử
• Thư viện trường Trung học phổ thông
• Thư viện trường Tiểu học
• Tạp chí khoa học
• Khả năng sáng tạo
• Học sinh lớp 5
• Trường tiểu học tại tỉnh Quảng Ngãi
• Hệ thống bài tập đo nghiệm tự soạn
• Học chế tín chỉ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo học tập
• Quản lý trường tiểu học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Xây dựng kế hoạch quản lý nhà trường
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý trường học
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Tiểu luận Hệ thống thông tin môi trường
• Ứng dụng Arc Engine
• Dòng chảy mặt
• Phân tích dòng chảy mặt
• Phần mềm phân tích dòng chảy mặt
• Thuật toán D8
• Vận dụng mối liên hệ phổ biến
• Công tác nhận xét đánh giá cán bộ
• Công tác nhận xét đánh giá đảng viên
• Trường tiểu học thống nhất
• Đánh giá cán bộ
• Đánh giá đảng viên
• Tư liệu học tập
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Xã hội hóa giáo dục
• Trường tiểu học thị trấn Thống Nhất
• Hội Cha mẹ học sinh
• Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử
• Giáo dục Tiểu học
• Hệ thống hóa chương trình Lịch sử lớp 4
• Kế hoạch giảng dạy Lịch sử lớp 4
• Toán tiểu học
• Trực tuyến
• Trường học toán tiểu học trực tuyến
• Phần mềm OnlineMath
• Hệ thống OnlineMath
• Chương trình javascript
• quản lý điểm
• quản lý giáo dục
• tin học hóa
• thiết kế hệ thống thông tin
• thiết kế hệ thống
• Nghiên cứu khoa học
• hệ thống thông tin quản lý điểm
• Tiểu luận Thiết kế hệ thống xử lý chất thải
• Công nghệ sinh học và kỹ thuật môi trường
• Xử lý nước thải sinh hoạt
• Xử lý cơ học
• Xử lý hóa học
• Xử lý hóa lý
• Tiểu luận môn học
• Tiểu luận môn Môi trường và con người
• Môi trường và con người
• Phân loại rác
• Hoàn thiện hệ thống phân loại rác
• Phân tích marketing dịch vụ trường tiểu học quốc tế á châu
• chương trình du học hè
• hoạt động ngoại khóa
• dịch vụ thỏa mãn nhu cầu khách hàng
• triết lí giáo dục
• hệ thống trường quốc tế
• tiểu luận điện tử
• Tương Tác Người Máy
• Hệ thống quản lí
• trường trung học
• mô hình tương tác
• thiết kế giao tiếp
• luận văn
• công nghệ phần mềm
• quản lý học sinh
• phần mềm quản lý
• Trường Tiểu Học Thị Trấn Lai Vung
• hệ thống thông tin
• Quản lý thư viện
• Thư viện trường CĐVHNT & DL Sài Gòn
• Hiện trạng hệ thống
• Thiết kế giao diện
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Giáo dục học
• Giáo dục thể chất
• Thể dục nhịp điệu
• Giáo dục thể chất cho học sinh tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động học tập
• Hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng
• Đổi mới giáo dục
• Khung năng lực hiệu trưởng
• Hệ thống giáo dục và đào tạo
• Hoạch định cuộc sống
• Phân tích thống kê Spatial Analysis
• Lập trình trong môi trường ArcMap
• Lập trình Mobile Web
• Không gian địa lý hàng quán
• Elip độ lệch chuẩn
• Quản lý cơ sở vật chất nhà trường
• Tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia
• Hệ thống văn học
• Tiếng việt tiểu học
• Khái quát văn học
• Phương pháp giảng dạy
• Giáo dục trẻ em
• Ngôn ngữ Tiếng việt