tailieunhanh - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghe, nói cho học sinh của các Câu lạc bộ Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thái Bình

Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghe, nói của học sinh các Câu lạc bộ tiếng Anh ở các trường THCS trên địa bàn TP Thái Bình. | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghe nói cho học sinh của các Câu lạc bộ Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thái Bình VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 195-200 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH CỦA CÁC CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THÁI BÌNH Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình Hà Thu Nguyệt Email hathunguyet@ Article History ABSTRACT Received 15 3 2020 English speaking clubs with effective methods will provide more chances for Accepted 29 4 2020 the students to practice the language. The research focuses on the Published 08 5 2020 effectiveness of English speaking clubs with three methods. Most of the students 82 5 and teachers 75 felt positive about the clubs. The results Keywords of the tests on communicative skills were convinced. The listening and methods communicative speaking skills marks rose by 9 1 and 10 7 respectively for grade 7 skills English-speaking club students and 8 7 and 10 6 respectively for grade 8 students. Then secondary student Thai Binh English speaking clubs with the given methods are obviously proved to have city. positive effects on the secondary students. These activities should be held periodically at secondary schools. 1. Mở đầu Môi trường ngoại ngữ rất cần thiết cho sự phát triển kĩ năng ngoại ngữ cho học sinh HS trong thời đại mới. Quyết định số 2080 QĐ-TTg về việc điều chỉnh bổ sung Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 ban hành ngày 22 12 2017 của Thủ tướng Chính phủ đã đề ra một trong những nội dung là tạo môi trường học ngoại ngữ trong nhà trường gia đình và xã hội để giáo viên GV giảng viên thành viên gia đình và người học HS sinh viên cùng học ngoại ngữ. Để đạt được mục tiêu của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 đồng thời khắc phục nhược điểm nêu trên trong công tác dạy học tiếng Anh hiện nay đề án đã đề ra nhiều biện