tailieunhanh - Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học kiến thức về lực ma sát trượt (Vật lí 10) thông qua phim học tập

Bài viết nghiên cứu nhằm xây dựng được các nội dung phim học tập đáp ứng mục tiêu dạy học trong giai đoạn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới ở Việt Nam như hiện nay. | Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học kiến thức về lực ma sát trượt Vật lí 10 thông qua phim học tập VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 143-149 ISSN 2354-0753 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KIẾN THỨC VỀ LỰC MA SÁT TRƯỢT VẬT LÍ 10 THÔNG QUA PHIM HỌC TẬP Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 Đỗ Hương Trà1 Trường Trung học phổ thông Bắc Sơn tỉnh Thái Nguyên 2 Trần Quang Hiệu2 Tác giả liên hệ Email dhtra@ Article History ABSTRACT Received 08 3 2020 Learning film is one of the teaching aids to use in the classroom. If a learning Accepted 12 4 2020 film describes the real physical process it stimulates the learning engine Published 08 5 2020 through sound and images and also helps learners to identify problems propose and implement solutions. The paper presents the principles and Keywords procedures for developing a learning film the role of a learning film and film learning problem using a learning film in teaching Sliding Friction Force Physics 10 to solving capacity sliding develop problem-solving capacity for students. Therefore some empirical friction force students. results are obtained. The initial results show that the learning film supports the problem-solving process and fosters the ability to solve problems for learners. However the development of learning film contents that meet the teaching objectives in the current implementation of the new general education program in Vietnam needs further studies. 1. Mở đầu Đã có nhiều nghiên cứu về phương tiện dạy học trong đó phương tiện dạy học được coi là bao gồm các thiết bị kĩ thuật từ đơn giản đến phức tạp được dùng để hỗ trợ quá trình dạy học giúp người học lĩnh hội kiến thức kĩ năng và kĩ xảo Lê Dân 2002 . Phim video là một phương tiện dạy học có thể ghi lại hình ảnh tại những địa điểm thời điểm xảy ra sự kiện nào đó mà người học không thể quan sát được sau đó phát lại lúc cần thiết John và cộng sự 1996 . Phim học tập là