tailieunhanh - Thực trạng và các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ

Giáo dục ngoài giờ lên lớp là hoạt động có nhiều ưu thế trong thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh và thực hiện phương châm “học đi đôi với hành”. Qua nghiên cứu thực tế hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ, tác giả bài viết đề xuất các biện pháp phù hợp, khả thi trong quản lý hoạt động này. | Thực trạng và các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phong Điền thành phố Cần Thơ TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI SỐ 17 - 2020 ISSN 2354-1482 THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN PHONG ĐIỀN THÀNH PHỐ CẦN THƠ Nguyễn Hữu Nhã1 TÓM TẮT Giáo dục ngoài giờ lên lớp là hoạt động có nhiều ưu thế trong thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh và thực hiện phương châm học đi đôi với hành . Qua nghiên cứu thực tế hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phong Điền thành phố Cần Thơ tác giả bài viết đề xuất các biện pháp phù hợp khả thi trong quản lý hoạt động này. Từ khóa Hoạt động hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 1. Mở đầu đích có kế hoạch có tổ chức được thực Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên hiện ngoài giờ học các môn trên lớp là lớp HĐGDNGLL là một nội dung sự tiếp nối bổ sung các hoạt động trên giáo dục trong trường trung học phổ lớp là con đường gắn lý thuyết với thực thông THPT giữ vai trò quan trọng tiễn nhằm hình thành và phát triển nhân trong quá trình giáo dục toàn diện và cách của HS. góp phần hình thành phát triển nhân Điều 26 của Điều lệ trường trung cách học sinh HS . Tuy vậy do nhiều học cơ sở trường THPT và trường nguyên nhân khác nhau HĐGDNGLL trung học có nhiều cấp học ghi Hoạt ở các trường THPT không phải lúc nào động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao cũng được quan tâm tổ chức thực hiện. gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa 2. Các khái niệm học văn học nghệ thuật thể dục thể . Hoạt động thao an toàn giao thông phòng chống Hoạt động đóng vai trò quyết định tệ nạn xã hội giáo dục giới tính giáo đến sự hình thành và phát triển tâm lý dục pháp luật giáo dục hướng nghiệp và nhân cách của cá nhân thông qua hai giáo dục kỹ năng sống nhằm phát triển quá trình quá trình đối tượng hóa và quá toàn diện và bồi dưỡng năng khiếu các trình cụ