tailieunhanh - Đa dạng sinh học ở Việt Nam: Thực trạng và thách thức bảo tồn

Ngày quốc tế Đa dạng sinh học (22/5) năm 2020 có chủ đề: “Các giải pháp của chúng ta sẵn có ở thiên nhiên”, kêu gọi con người sống hài hòa với thiên nhiên, áp dụng các giải pháp dựa vào thiên nhiên để tạo sự thay đổi tích cực, bảo vệ thiên nhiên, đa dạng sinh học và phát triển bền vững. Ngày môi trường thế giới (5/6) năm 2020 cũng tập trung vào chủ đề đa dạng sinh học. Năm nay cũng là năm quan trọng đối với các quốc gia cam kết bảo tồn và khôi phục đa dạng sinh học, với sự kiện Hội nghị quốc tế COP 15 về đa dạng sinh học - hội nghị bản lề chuẩn bị cho Thập kỷ phục hồi hệ sinh thái của Liên hợp quốc (2021-2030), sẽ được tổ chức vào cuối năm. | Đa dạng sinh học ở Việt Nam Thực trạng và thách thức bảo tồn khoa học Khoavà họcđời sống và đời sống Đa dạng sinh học ở Việt Nam Thực trạng và thách thức bảo tồn Trần Văn Bằng Viện Sinh thái học miền Nam Viện Hàn lâm KH amp CN Việt Nam Ngày quốc tế Đa dạng sinh học 22 5 năm 2020 có chủ đề Các giải pháp của chúng ta sẵn có ở thiên nhiên kêu gọi con người sống hài hoà với thiên nhiên áp dụng các giải pháp dựa vào thiên nhiên để tạo sự thay đổi tích cực bảo vệ thiên nhiên đa dạng sinh học và phát triển bền vững. Ngày môi trường thế giới 5 6 năm 2020 cũng tập trung vào chủ đề đa dạng sinh học. Năm nay cũng là năm quan trọng đối với các quốc gia cam kết bảo tồn và khôi phục đa dạng sinh học với sự kiện Hội nghị quốc tế COP 15 về đa dạng sinh học - hội nghị bản lề chuẩn bị cho Thập kỷ phục hồi hệ sinh thái của Liên hợp quốc 2021-2030 sẽ được tổ chức vào cuối năm. Việt Nam được đánh giá là 1 trong 25 quốc gia có sự đa dạng sinh học cao. Tuy nhiên cũng như nhiều quốc gia khác chúng ta đang đứng trước không ít thách thức khi mà bảo tồn đa dạng sinh học có liên quan mật thiết tới các vấn đề chính trị phát triển kinh tế và ổn định xã hội. Đa dạng sinh học ở Việt Nam Để hiểu về đa dạng sinh học ở Việt Nam thì trước hết cần hiểu về đa dạng hệ sinh thái nơi trú ngụ của các loài sinh vật và có sự tương tác với môi trường . Theo các kết quả nghiên cứu Việt Nam nằm ở vị trí chuyển giao của nhiều luồng sinh vật phía đông mang các đặc điểm địa sinh học của dãy Hymalaya phía nam có các kiểu hệ sinh thái tương tự với các hệ sinh thái biển đảo và đất liền của khu vực Đông Nam Á dãy Trường Sơn là vùng chuyển tiếp giữa kiểu khí hậu nhiệt đới và cận nhiệt đới 1 . Bên cạnh các dãy núi Việt Nam còn có 16 hệ thống sông chính trong đó có hơn 10 Chà vá chân nâu Tên khoa học Pygathrix nemaeus một trong những loài linh trưởng hệ thống sông mà lưu vực có diện đẹp nhất trên thế giới trên bán đảo Sơn Trà Ảnh Trần Văn Bằng . 57 Số 5 năm 2020 Khoa học và đời sống tích trên km2 như hệ thống .

• Sinh học
• Đa dạng sinh học ở Việt Nam
• Đa dạng sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học
• Thực trạng sinh học Việt Nam
• Bảo vệ thiên nhiên
• Bài viết đa dạng sinh học
• Đa dạng về hệ sinh vật
• Đa dạng về thảm thực vật
• Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học
• Bài thuyết trình
• Thực trạng bảo vệ đa dạng sinh học
• Giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học
• Nguyên nhân đa dạng sinh học
• Đa dạng thực vật
• Tài liệu đa dạng sinh học
• Hệ sinh thái ở Việt Nam
• Hệ sinh thái
• Lợi ích của rừng
• Hệ sinh thái rừng Việt Nam
• Tài nguyên rừng
• Hệ sinh thái Việt Nam
• Vùng sinh thái
• Thực trạng đa dạng sinh học
• Các mối đe dọa đa dạng sinh học
• Hệ sinh thái biển ở Việt Nam
• Tác động của thay đổi khí hậu
• Hệ sinh thái ven biển ở Việt Nam
• Sinh thái học
• Giám sát đa dạng sinh học
• Nguyên lý bảo tồn đa dạng sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học Phần II
• Bảo tồn ở cấp quần xã
• Phát triển bền vững
• Sách Đỏ Việt Nam năm 2004
• Sách Đỏ Việt Nam
• Hiện trạng đa dạng sinh học
• Sự thoái hóa của đa dạng sinh học
• Văn bản pháp lý đa dạng sinh học
• Văn Bản Pháp Lý Về Bảo Tồn Đa Dạng Sinh Học
• Khái quát về văn bản pháp lý
• Các văn bản bảo tồn đa dạng quốc tế
• Bảo tồn đa dạng ở Việt Nam
• Các bộ luật Quốc gia
• Thành tựu đa dạng sinh học
• Tìm kiếm loài quý hiếm
• Phát triển bền vững sinh học
• Giá trị của đa dạng sinh học
• Đề tài Giá trị của đa dạng sinh học
• Mức độ của đa dạng sinh học
• Giá trị trực tiếp
• Lựa chọn tương lai
• Chiến lược quốc gia
• Chiến lược quốc gia về đa dạng sinh học
• Phát triển bền vững đa dạng sinh học
• Suy thoái đa dạng sinh học
• Giáo trình Đa dạng sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam
• Bảo tồn nguồn gen
• Khu bảo tồn
• Biến đổi khí hậu
• Hình thức bảo tồn đa dạng sinh học
• Bảo tồn ngoại vi
• Báo cáo tổng kết dự án
• Xây dựng cơ sở dữ liệu quốc gia
• Hệ sinh thái đất ngập nước
• Hệ sinh thái biển
• Hệ sinh thái rừng
• Tìm hiểu biến đổi khí hậu
• Tạp chí Môi trường
• Bài viết về sinh học
• Hành lang đa dạng sinh học
• Hành lang bảo tồn đa dạng sinh học
• Sinh học với sự nghiệp bảo tồn
• Bảo vệ sinh học Việt Nam
• Nghiên cứu sinh học
• Bài giảng Sinh học 6 bài 49
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng Sinh học lớp 6
• Đa dạng của thực vật
• Đa dạng thực vật ở Việt Nam
• Biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
• Đề tài môi trường
• Luật môi trường
• Bài thảo luận Luật môi trường
• Pháp luật bảo tồn sinh học
• Giáo án Sinh học 6 bài 49
• Giáo án điện tử Sinh học 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án Sinh học lớp 6
• Lập bản đồ tiềm năng cho REDD
• Chương trình REDD
• Giới thiệu REDD
• Các bon sinh khối rừng
• Tạp chí khoa học
• Đa dạng thực vật có ích
• Hệ sinh thái rừng ngập mặn
• Vùng Nam Bộ Việt Nam