tailieunhanh - Các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối kinh tế trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Bài viết tập trung phân tích, khảo sát những yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối Kinh tế, qua đó đề xuất những biện pháp quản lí để cải thiện động cơ học tập của sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên và chất lượng đào tạo của nhà trường. | Các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối kinh tế trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng VJE Tạp chí Giáo dục Số 472 Kì 2 - 2 2020 tr 22-28 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHỐI KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG Mai Thị Trúc Ngân - Nguyễn Đỗ Bích Nga - Huỳnh Mỹ Tiên Viện Kinh doanh và Quản lí - Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng Ngày nhận bài 10 11 2019 ngày chỉnh sửa 29 11 2019 ngày duyệt đăng 18 12 2019. Abstract The intent of this study to determine factors affecting the economics student s motivation at Hong Bang International University. The research data was collected from 254 students at School. The Cronbach Alpha Test Exploratory Factor Analysis and. The results show that spiritual life lecturer s competencies the suitability of majors curriculum student awareness and facilities which affect student s motivation in learning. The spiritual life has the greatest impact. And we also propose a number of management measures for the university to improve learning motivation contribute to improving student learning efficiency and the quality of university training. Keywords Motivation learning motivation economics students. 1. Mở đầu 2. Nội dung nghiên cứu Động cơ học tập ĐCHT là một trong những yếu tố . Cơ sở lí thuyết và mô hình nghiên cứu quyết định chất lượng hiệu quả học tập của người học. . Một số khái niệm Trong hệ thống động cơ của con người ĐCHT giữ một - Động cơ động cơ học tập vị trí rất quan trọng trong việc thúc đẩy con người nỗ lực Thuật ngữ động cơ motivation có nguồn gốc từ vươn lên chiếm lĩnh tri thức hướng tới thành công. Nếu tiếng Latin movere có nghĩa là làm cho chuyển người học có động cơ học tập tốt thì kết quả học tập động . Động cơ có thể được phân thành các lực tác động không thể yếu kém và ngược lại. Trong giai đoạn 2017- bên trong và bên ngoài một người nhằm tạo ra sự kích 2018 ĐCHT của sinh viên SV khối Kinh tế - Trường thích định hướng củng cố việc duy trì mục tiêu và nỗ Đại học ĐH Quốc