tailieunhanh - Giáo án Ngữ Văn 12 – Diễn đạt trong bài văn nghị luận

Giáo án Ngữ Văn 12 – Diễn đạt trong bài văn nghị luận giúp học sinh nắm được những chuẩn mực diễn đạt của bài văn nghị luận, rèn luyện kỹ năng diễn đạt để viết bài văn nghị luận linh hoạt, sáng tạo. | Giáo án Ngữ Văn 12 Diễn đạt trong bài văn nghị luận Tiết 87 Làm văn Ngày dạy . . 11 DIẾN ĐẠT TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN tt Ngày soạn . . 11 A. Mục tiêu Giúp HS - Nắm được những chuẩn mực diễn đạt của bài văn nghị luận biết sử dụng giọng điệu phù hợp trong văn nghị luận . - Rèn luyện kĩ năng diễn đạt để viết bài văn nghị luận một cách linh hoạt sáng tạo. B. Phương pháp - phương tiện 1. Phương pháp Thực hành luyện tập làm việc theo nhóm 2. Phương tiện GV Giáo án. HS Phần chuẩn bị bài sgk. C. Tiến trình bài dạy Bài cũ Khi sử dụng từ ngữ và kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận cần lưu ý những điểm nào Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC GHI CHÚ HĐ1 Hd HS Xác định giọng III. Xác định giọng điệu phù hợp điệu phù hợp trong văn nghị luận trong văn nghị luận TT1 GV yêu cầu HS đọc mục 1. Phân tích ví dụ 1 sgk sgk và nêu câu hỏi a b c a. Đối tượng và nội dung cụ thể của HS phân tích trao đổi nhóm nhỏ hai đoạn văn khác nhau đại diện nhóm trả lời Đoạn 1 Tố cáo tội ác của thực dân GV nhận xét khẳng định lại Pháp đối với nhân dân ta. Đoạn 2 Nhận xét giá trị tư tưởng của Hàn Mặc Tử. - Giọng điệu 2 đoạn Giống hùng hồn trang trọng có ý nghĩa khẳng định. Khác Đoạn 1 giọng điệu căm thù. Đoạn 2 giọng điệu trân trọng. b. Cơ sở của sự khác biệt - Quan hệ của người viết với đối tượng nội dung nghị luận. Đoạn 1 Kẻ thù. Đoạn 2 Đồng nghiệp. - Mục đích nghị luận Đoạn 1 Luận chiến chính trị. Đoạn 2 Trao đổi học thuật. c. Cách dùng câu khác nhau Đoạn 1 Chú trọng lặp mô hình câu. Đoạn 2 Kết hợp câu cảm thán câu tường thuật tạo sự đối thoại cởi mở. TT2 GV yêu cầu HS đọc mục 2. Phân tích ví dụ 2 sgk sgk và trả lời các câu hỏi a. Đoạn 1 dùng câu khẳng định cảm b ở bt. thán cầu khiến kết hợp câu ngắn dài HS trao đổi nhóm phân tích trả một cách hợp lí tạo được giọng điệu lời hô hào thúc giục hùng hồn. GV nhận xét chốt - Đoạn 2 sử dụng câu có nhiều chủ ngữ vị ngữ nhiều từ ngữ gợi cảm tạo được giọng điệu tâm tình giàu cảm xúc. b. Cơ sở của sự khác biệt Đoạn 1 Nhiệt huyết kêu

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.