tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Kỹ năng sử dụng máy tính cầm tay CASIO FX-570ES PLUS để giải một số dạng bài toán trong chương trình toán THPT

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính cầm tay để giải và tìm hướng giải cho một số dạng toán trong chương trình toán THPT ở trường THPT Tĩnh Gia 4, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa. | Sáng kiến kinh nghiệm Kỹ năng sử dụng máy tính cầm tay CASIO FX-570ES PLUS để giải một số dạng bài toán trong chương trình toán THPT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI KỸ NĂNG SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY CASIO FX 570ES PLUS ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT Người thực hiện Nguyễn Thị Huế Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực môn Toán Học 1 MỤC LỤC Trang I. MỞ ĐẦU 1 . Lí do chọn đề tài . 1 . Mục đích nghiên cứu . 1 . Đối tượng nghiên cứu 1 . Phương pháp nghiên cứu 1 . Những điểm mới của SKKN . 2 II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 . Cơ sở lí luận . 3 . Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm . 3 . Giới thiệu cơ bản về máy tính cầm tay CASIO FX 570ES PLUS . 3 . Nhóm phím chung . 4 . Phím thống kê . 5 . Nhóm phím nhớ . 5 . Phím đặc biệt 5 . Một số lưu ý khi sử dụng máy tính CASIO FX 570ES PLUS . 5 . Sử dụng máy tính CASIO FX 570ES PLUS để giải một số dạng bài 7 toán . . Bài toán tìm giới hạn . 7 . Giải các phương trình lượng giác dạng tích . 9 . Giải phương trình chứa căn bằng phương pháp nhân lượng liên hợp 12 . Giải các hệ phương trình bằng phương pháp nhóm nhân tử 13 chung . . Sử dụng máy tính FX570ES PLUS để giải một số bài toán liên quan đến 14 đạo hàm . . Giải pháp thực hiện và kết quả thực nghiệm 19 III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 20 . Kết luận . 20 . Kiến nghị 20 Tài liệu tham khảo 21 Danh mục các SKKN đã được công nhận . 22 I. MỞ ĐẦU 2 . Lí do chọn đề tài Hiện nay với việc thi THPT Quốc gia bằng hình thức thi trắc nghiệm khách quan trừ môn Ngữ Văn thì việc sử dụng thành thạo máy tính cầm tay là một kỹ năng vô cùng quan trọng đối với các em học sinh trong quá trình làm bài. Đặc biệt với các môn khoa học tự nhiên như Toán Vật lý Hóa và Sinh thì lại càng quan trọng hơn bao giờ hết. Tuy nhiên việc vận dụng máy tính cầm tay giải toán của học sinh mới chỉ dừng lại ở mức độ đơn giản là thực .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Kỹ năng sử dụng máy tính
• CASIO FX 570ES PLUS
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4