tailieunhanh - Tóm tắt luận án Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ, công chức ngành Nội vụ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn quản lí hoạt động bồi dưỡng công chức ngành Nội vụ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở cơ sở bồi dưỡng của Bộ Nội vụ, đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng của cơ sở bồi dưỡng thuộc Bộ Nội vụ, góp phần xây dựng đội ngũ công chức ngành Nội vụ chuyên nghiệp, hiện đại đáp ứng yêu cầu thời kì hội nhập và cách mạng công nghiệp lần thứ 4. | Tóm tắt luận án Quản lý giáo dục Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức ngành Nội vụ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO XUÂN THÁI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC NGÀNH NỘI VỤ THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 9 14 01 14 TÓM TẮT LUẬN ÁN QUẢN LÝ GIÁO DỤC Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn khoa học Nguyễn Đức Chính Phản biện . . Phản biện . . Phản biện . . Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng cấp cơ sở chấm luận án tiến sĩ họp tại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vào hồi giờ ngày tháng năm 20. Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc gia Việt Nam MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đào tạo bồi dưỡng là một trong những nội dung quan trọng của hoạt động quản lý và phát triển nguồn nhân lực nói chung ở nước ta và nguồn nhân lực trong các cơ quan nhà nước nói riêng. Thế kỷ XXI đang chứng kiến những thay đổi mạnh mẽ về sự đa dạng văn hoá bùng nổ thông tin khoa học công nghệ Những tiến bộ xã hội đó đã và đang mang lại những cơ hội đi kèm những thách thức tạo ra sức ép đối với đội ngũ công chức của Việt Nam nói chung và ngành Nội vụ nói riêng. Đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức trong những năm qua đã đạt được những thành tựu đáng kể song cũng còn nhiều mặt hạn chế Ngành Nội vụ có vai trò quan trọng trong việc ổn định nội trị quốc gia. Tuy vậy đội ngũ công chức của ngành vẫn còn những hạn chế. Một phần là do hiệu quả bồi dưỡng công chức chưa cao chưa đáp ứng yêu cầu nhân lực ngành Nội vụ trong bối cảnh mới. Xuất phát từ các lý do trên nghiên cứu sinh chọn vấn đề Quản lí hoạt động bồi dưỡng công chức ngành Nội vụ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng làm đề tài luận án tiến sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn quản lí hoạt động bồi dưỡng công chức ngành Nội vụ theo tiếp cận ĐBCL ở cơ sở bồi dưỡng của Bộ Nội vụ đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng theo tiếp cận ĐBCL