tailieunhanh - Một số nhân tố ảnh hưởng đến thành tích nhảy cao úp bụng của nam sinh viên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học An Giang

Góp phần từng bước đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác giảng dạy ở trường Đại học An Giang trong giai đoạn mới hiện nay, nghiên cứu đã hệ thống được 13 chỉ số hình thái và thể lực có ảnh hưởng đến thành tích nhảy cao úp bụng của nam sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học An Giang, trong đó có 6 chỉ số hình thái và 7 chỉ số thể lực, nghiên cứu tiến hành đánh giá và phân tích mối tương quan giữa các chỉ số hình thái và thể lực với thành tích nhảy cao úp bụng cho kết quả có cơ sở khoa học và đảm bảo độ tin cậy cao. Đồng thời dựa trên kết quả nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị mang tính khoa học góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy cho môn nhảy cao ở trường Đại học An Giang. | Nội dung Text Một số nhân tố ảnh hưởng đến thành tích nhảy cao úp bụng của nam sinh viên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học An Giang TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO Số 10 - 12 2019 67 MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THÀNH TÍCH NHẢY CAO ÚP BỤNG CỦA NAM SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ThS. Trần Kỳ Quốc Tuấn Trường Đại học An Giang Tóm tắt Góp phần từng bước đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác giảng dạy ở trường Đại học An Giang trong giai đoạn mới hiện nay nghiên cứu đã hệ thống được 13 chỉ số hình thái và thể lực có ảnh hưởng đến thành tích nhảy cao úp bụng của nam sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học An Giang trong đó có 6 chỉ số hình thái và 7 chỉ số thể lực nghiên cứu tiến hành đánh giá và phân tích mối tương quan giữa các chỉ số hình thái và thể lực với thành tích nhảy cao úp bụng cho kết quả có cơ sở khoa học và đảm bảo độ tin cậy cao. Đồng thời dựa trên kết quả nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị mang tính khoa học góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy cho môn nhảy cao ở trường Đại học An Giang. Từ khóa Nhân tố ảnh hưởng nhảy cao úp bụng nam sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học An Giang. Abstract Contributing to step by step promoting and improving the quality of teaching at An Giang University in the current new period the study has systematically 13 morphological and physical indicators affecting the high jumping achievement including 6 morphological and 7 fitness indicators the research conducted to assess and analyze the correlation between morphological indicators and physical fitness with high jump results belly down for scientific results and ensure high reliability. At the same time based on the research results there are scientific recommendations to contribute to improving the quality of teaching for high jump subjects at An Giang University. Keywords Influence factor high jump belly down male student in physical education An Giang University. ĐẶT VẤN ĐỀ điền kinh chẳng những có

• Thể dục thể thao
• Thành tích nhảy cao úp bụng
• Nhảy cao úp bụng
• Nam sinh viên ngành Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Trường Đại học An Giang
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Luật học
• Quản lý nhà nước
• Giảng viên trường đại học
• Giảng viên trường đại học công lập
• Đại học công lập ở Việt Nam
• Hệ thống giáo dục Đại học
• Đại học công lập
• Chiến lược trường đại học
• Xây dựng chiến lược trường đại học
• Phương pháp luận xây dựng trường đại học
• Công cụ xây dựng trường đại học
• Triết lý giáo dục
• Cấu trúc chiến lược trường đại học
• Giảng viên ở các trường Đại học
• Đánh giá giảng viên Đại học
• Vấn đề đánh giá giảng viên Đại học
• Công tác đánh giá giảng viên
• Thực trạng đánh giá giảng viên
• Cải tiến đánh giá giảng viên
• Giảng dạy môn hóa đại cương
• Phương pháp giảng dạy hóa đại cương
• Hệ thống tín chỉ
• Báo cáo khoa học môi trường
• Báo cáo môi trường
• Ô nhiễm môi trường
• Bài giảng Khoa học môi trường đại cương
• Khoa học môi trường đại cương
• Công nghệ kỹ thuật môi trường
• Sinh thái học môi trường
• Quản lý môi trường
• Năng lực giảng viên đại học
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên
• Tiêu chí giảng viên
• Năng lực giảng viên
• Chất lượng giảng dạy
• Đảng bộ trường Đại học
• Giáo dục đại học
• Hoạt động của trường đại học
• Giảng viên đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Tạp chí Đại học Cửu Long
• Xây dựng Website kê khai giờ giảng online
• Xây dựng Website
• Cán bộ giảng viên trường Đại học Cửu Long
• Trường Đại học Cửu Long
• Bài giảng Học tập ở bậc đại học
• Học tập ở bậc đại học
• Chương trình đào tạo đại học
• Cách tiếp cận môi trường đại học
• Cách dạy của giảng viên
• Phương pháp học đại học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Hoạt động giảng dạy của giảng viên
• Hoạt động khảo sát ý kiến sinh viên
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Đảm bảo chất lượng giảng dạy giáo viên
• Chất lượng dạy học ở đại học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực
• Chất lượng giảng viên đại học công lập
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Đào tạo giảng viên các trường đại học
• Đánh giá chất lượng giảng viên đại học
• Cán bộ trường Đại học Cảnh sát nhân dân
• Giảng viên trường Đại học Cảnh sát nhân dân
• Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
• Chiến lược giáo dục và đào tạo
• Nghị quyết Đại hội lần thứ XI
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Trường đại học định hướng nghiên cứu
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Chức năng của môi trường
• Cấu trúc hệ sinh thái
• Chu trình tuần hoàn sinh địa hóa
• Ô nhiễm môi trường đất
• Công tác quản lý môi trường
• Giảng dạy xã hội học
• Tình hình giảng dạy xã hội học
• Trường Đại học ở miền Nam trước 1975
• Vấn đề giảng dạy xã hội học
• Việc giảng dạy xã hội học
• Công cuộc giảng dạy xã hội học
• Nghiên cứu khoa học
• Chuyển giao công nghệ
• Giảng viên trường Đại học An Giang
• Nhà khoa học
• Nhà cung ứng dịch vụ
• Tin học đại cương
• Giáo trình Tin học đại cương
• Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
• Bài giảng Tin học đại cương
• Tài liệu Tin học đại cương
• Bài tập Tin học đại cương
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng điện tử Toán 7
• Bài giảng môn Đại số lớp 7
• Bài giảng Toán 7 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài giảng Đại số lớp 7 Ôn tập học kì 1
• Đại lượng tỉ lệ nghịch
• Đội ngũ giảng viên trường Đại học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Đội ngũ giảng viên nghiên cứu khoa học
• Chất lượng đào tạo đại học
• Động lực nghiên cứu khoa học
• Nhân lực các trường đại học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Đề tài giáo dục
• Chân dung giảng viên
• Ý kiến của sinh viên
• Chất lượng đào tạo trường đại học
• trường THPT Lạng Giang3
• ôn thi đại học địa lý 2013
• kiến thức đại lý
• đề thi địa lý 2002
• luyện thi đại học 2013