tailieunhanh - Đào tạo giáo viên giáo dục công dân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bài viết tập trung đi sâu vào phân tích và làm ra ba giải pháp cơ bản: Đổi mới chương trình đào tạo, chương trình đào tạo đại học ngành GDCD phải được thống nhất trong các trường đại học, do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành;. | Đào tạo giáo viên giáo dục công dân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay Đ NH HẾ ĐỊNH1 TÓM TẮT Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Giáo dục công dân (GDCD) dân đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay là một yêu cầu cấp thiết. ể làm được điều đó đòi hỏi phải được thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp. Bài viết tập trung đi sâu vào phân tích và làm r ba giải pháp cơ bản: ổi mới chương trình đào tạo, chương trình đào tạo đại học ngành GDCD phải được thống nhất trong các trường ại học, do Bộ Giáo dục và ào tạo ban hành; ưa môn GDCD vào môn thi quốc gia, định hướng cho học sinh ở bậc phổ thông một cách rõ ràng khi các em lựa chọn ngành GDCD ở trường đại học; ổi mới phương pháp dạy và học, phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng lấy người học làm trung tâm, phát huy tính chủ động, n ng động và khả n ng tự nghiên cứu của sinh viên. Từ khóa: Giáo viên, Giáo dục Công dân, Giáo dục Chính trị, C ư ng tr n đ o tạo, Giáo viên Giáo dục công dân K oa GDCT, Trường ĐH Vin trải qua 28 năm đ o tạo giáo viên GDCD, trên 24 ng n sin viên đã tốt nghiệp ra trường. Hiện nay, với một đội ngũ giảng viên đ o tạo giáo viên GDCD và giảng dạy các môn Lý luận chính trị: 4 PGS. 13 TS, 16 T S v NCS. Đ o tạo và giảng dạy các môn Lý luận chính trị cho nhiều hệ đ o tạo; đ o tạo tr n độ Đại học: 2 c uyên ng n sư p ạm GDCT và Chính trị học; đ o tạo tr n độ Thạc sỹ 2 chuyên ngành: Lý luận v p ư ng p áp giảng dạy bộ môn GDCT và Chính trị học. Gần 30 năm đ o tạo giáo viên GDCD, chúng tôi thấy trong hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam, môn giáo dục công dân đóng vai trò quan trọng, được xác định trong kết cấu chư ng trình và nội dung kiến thức của các bậc học, là môn học mang tính giáo dục ý thức công dân, gắn liền với việc giáo dục ý thức hệ, thế giới quan, nhân sinh quan, p ư ng p áp luận cách mạng cho học sinh. 1 TS, Trường Đại ọc Vin Trong n 50 năm qua cùng với sự phát triển của xã hội, của đất nước, môn .
đang nạp các trang xem trước
