tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Ba Đình

Nội dung của đề tài gồm Thực trạng của việc dạy và học Lịch sử ở trường THPT Ba Đình; Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Ba Đình. ! | SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Ba Đình MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Trên thế giới các nước đều coi môn Lịch sử là môn học cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông. Nước ta trên con đường hội nhập quốc tế môn Lịch sử càng giữ vai trò quan trọng trong trang bị kiến thức cơ sở giáo dục các giá trị truyền thống góp phần xác lập bản lĩnh con người Việt Nam. Do vậy trong những năm qua công tác giáo dục Lịch sử được chú trọng không chỉ trong nhà trường mà trên tất cả các phương tiện thông tin đại chúng. Thế nhưng trong những năm gần đây tình trạng học sinh không yêu thích không học Lịch sử ngày càng phổ biến và kéo theo đó là chất lượng ở các trường THPT ở các kì thi Đại học Cao đẳng rất thấp. Thậm chí học sinh không lựa chọn thi môn Lịch sử khi được quyền lựa chọn môn thi tốt nghiệp. Mà lịch sử là một trong những yếu tố cơ bản trong quá trình làm nên 2 từ Đất Nước . Thực trạng đó đang gióng lên hồi chuông báo động về nỗi lo mất gốc của thế hệ trẻ. Phạm Mai Hùng Phó Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam cho rằng Không phải ngẫu nhiên mà Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bộn bề công việc vẫn không quên nhắc nhở Dân ta phải biết sử ta. Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam . Không hiểu lịch sử ông cha chắc chắn khó có thể định hướng cho hiện tại chưa nói đến tương lai . Làm thế nào để các thế hệ học sinh biết và trên cơ sở ấy tường hiểu sâu sắc về lịch sử dân tộc Đó luôn là nỗi trăn trở của các cấp quản lý giáo dục đặc biệt với giáo viên giảng dạy môn Lịch sử. Là một giáo viên Lịch sử tuổi đời tuổi nghề còn trẻ luôn trăn trở với nghề bản thân đã nghiên cứu thực tiễn đối tượng học sinh để tìm ra cách dạy phù hợp hiệu quả. Sau một thời gian tìm tòi và nghiên cứu tôi quyết định chọn đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Ba Đình làm sáng kiến kinh nghiệm. 1 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Thực trạng của việc dạy và học Lịch