tailieunhanh - SKKN: Giáo dục đạo đức cho học sinh bằng phương pháp cảm hóa

Mục tiêu của đề tài là giúp các em biết tôn trọng bản thân và xác định được việc học sẽ phục vụ cho chính bản thân các em. Sau đó, tạo điều khiện giúp đỡ gia đình và đóng góp một phần nhỏ bé vào xây dựng quê hương đất nước. Thông qua việc giáo dục để các em nhận thấy công lao to lớn của các bậc làm cha, làm mẹ nuôi con ăn học. Sự vất vả của các thầy cô trong việc truyền đạt tri thức và giáo dục nhân cách, kỹ năng sống cho các em. Từ đó các em biết làm gì để thay những lời tri ân đầy ý nghĩa. | SKKN Giáo dục đạo đức cho học sinh bằng phương pháp cảm hóa MỤC LỤC CỦA ĐỀ TÀI 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phụ huynh bị cuốn hút trong vòng xoáy của cơ chế thị trường một số phụ huynh thì đi làm ăn xa gửi con cái cho ông bà nên ít có thời gian chăm sóc tới việc học hành của con chẳng mấy phụ huynh cùng học với con cùng thức với con khi chúng trải qua các kỳ thi gay go quyết liệt cho nên đa số phụ huynh nghĩ chỉ cung cấp đầy đủ cho con mình nhu cầu vật chất để học hành còn học như thế nào Học để làm gì Thì thường trăm sự nhờ vào thầy cô. Với một thực trạng xã hội và gia đình như vậy thì những người thầy người cô như chúng ta đều nhận thấy vấn đề ở các trường THPT học sinh là đối tượng đang trong giai đoạn phát triển và ổn định nhân cách để trở thành người công dân có ích cho đất nước. 1 18 Học sinh ngày nay có hai loại rất rõ rệt phần lớn các em biết chăm lo cho việc học của mình cần mẫn chịu khó trong việc học tập. Thành phần đó giáo viên chủ nhiệm đã sớm nhận ra và không phải lo lắng gì ở bên cạnh đó một số không nhỏ các em còn thiếu cố gắng chỉ muốn ăn chơi thường xuyên bỏ giờ thiếu tập trung trong học tập lại hay đua đòi thói hư tật xấu ngoài xã hội như chơi game gây gổ đánh nhau đọc truyện nô đề đánh cờ bạc trong lớp Gây nhiều phiền toái cho lớp giáo viên chủ nhiệm và nhà trường. Nếu chúng ta chỉ thay đổi phương pháp giảng dạy thôi mà không thay đổi phương pháp rèn luyện học sinh theo xu thế hiện nay thì hiệu quả giáo dục sẽ chưa đạt được kết quả cao. Đất nước sẽ thiếu những nhân lực phát triển toàn diện để phục vụ cho việc Công nghiệp hóa Hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Tôi thiết nghĩ để có những thế hệ học sinh phát triển toàn diện về trí dục và đức dục đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên gia đình nhà trường và xã hội. Vì vậy không thể xem nhẹ vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhất là trong việc giáo dục học sinh quot cá biệt quot . Một thầy cô giáo có tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp của mình bằng mọi cách như giúp đỡ các em

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.