tailieunhanh - SKKN: Giải pháp nâng cao chất lượng giờ thực hành Công nghệ 6

Mục đích của đề tài: Qua các giờ thực hành trong chương trình công nghệ sẽ xây dựng phương pháp tổ chức một tiết dạy thực hành có hiệu quả. Định hướng cho việc nghiên cứu để có thể phát triển một số dụng cụ thực hành, cải tiến một số đồ dùng phục vụ cho tiết thực hành có hiệu quả, phù hợp với yêu cầu thực tiễn, tình hình cụ thể trong chương trình Công nghệ 6 và ở địa phương với điều kiện thiếu thốn đồ dùng thực hành cũng như đồ dùng dạy học. Làm cho tiết học bớt khô khan, nặng nề mà trở nên nhẹ nhàng, sinh động, hấp dẫn và hiệu quả. Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng cơ bản của bộ môn. | SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng giờ thực hành Công nghệ 6 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số . 1. Tên sáng kiến Giải pháp nâng cao chất lượng giờ thực hành công nghệ 6 2. Lĩnh vực áp dụng Chuyên môn công nghệ khối 6 3. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tình trạng giải pháp đã biết Học đi đôi với hành là một nguyên lý của giáo dục. Nguyên lý này đối với môn công nghệ lớp 6 lại càng cần được quan tâm hơn vì thời lượng thực hành chiếm khá cao chương trình và nội dung môn học lại gắn nhiều với thực tế với đời sống xã hội. Môn Công nghệ có vai trò góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh chuẩn bị hành trang cho các em bước vào cuộc sống trong một xã hội văn minh hiện đại góp phần hướng nghiệp và tạo tiền đề cho các em có thể chọn ngành nghề phù hợp để tiếp tục học lên hoặc có thể vào đời lao động. Chính vì vậy mà môn học này mang tính giáo dục và tính thực tiễn cao. Học sinh không chỉ lĩnh hội được kiến thức mới qua việc quan sát và nghe thầy giảng mà phải cố gắng vận dụng được những kiến thức mới này vào thực tiển để biến thành kiến thức và kĩ năng của chính mình chỉ khi đó quá trình học mới hoàn vậy tôi tham gia nghiên cứu đề tài Giải pháp nâng cao chất lượng giờ thực hành công nghệ 6 . Nội dung giải pháp đề nghị là công nhận sáng kiến ̣ ́ ̉ ̉ . Muc đich cua giai phap ́ 1 Qua các giờ thực hành trong chương trình công nghệ sẽ xây dựng phương pháp tổ chức một tiết dạy thực hành có hiệu quả. Định hướng cho việc nghiên cứu để có thể phát triển một số dụng cụ thực hành cải tiến một số đồ dùng phục vụ cho tiết thực hành có hiệu quả phù hợp với yêu cầu thực tiễn tình hình cụ thể trong chương trình công nghệ 6 và ở địa phương với điều kiện thiếu thốn đồ dùng thực hành cũng như đồ dùng dạy học. Làm cho tiết học bớt khô khan nặng nề mà trở nên nhẹ nhàng sinh động hấp dẫn và hiệu quả. Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng cơ bản của bộ môn. . Nôi dung cua giai phap ̣ ̉ ̉ ́ Tinh m ́ ơi s ́