tailieunhanh - SKKN: Giúp học sinh nhận dạng và phương pháp giải các bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Mục đích nghiên cứu của đề tài với mong muốn giúp học sinh: Khắc phục được những yếu điểm đã nêu ở trên, từ đó đạt được kết quả cao khi giải bài toán nói riêng và đạt kết quả cao trong quá trình học tập nói chung. Tìm được một phương pháp tối ưu nhất để giải toán, cũng như nâng cao thêm về mặt kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo trong việc nhận dạng và phương pháp giải các bài toán thích hợp. Từ đó phát huy, khơi dậy, sử dụng hiệu quả kiến thức vốn có của học sinh, gây hứng thú học tập cho các em. | Nội dung Text SKKN Giúp học sinh nhận dạng và phương pháp giải các bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian PHẦN 1 MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài Trong chương trình Hình học 12 bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian là bài toán hay và không quá khó. Để làm tốt bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức hình học không gian mối quan hệ giữa đường thẳng mặt phẳng. Là dạng toán luôn có mặt trong các đề thi tốt nghiệp THPT và thi vào Cao đẳng Đại học nên yêu cầu học sinh phải làm tốt được dạng toán này là hết sức cần thiết. Do đó trong quá trình dạy học đòi hỏi đội ngũ các thầy cô giáo phải tích cực học tập không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực tự giác chủ động và sáng tạo của học sinh bồi dưỡng khả năng tự học khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế đem lại sự say mê hứng thú học tập cho học sinh. Trong quá trình giảng dạy tôi thấy học sinh còn gặp nhiều lúng túng trong việc giải quyết một bài toán hình học tọa độ nói chung có thể có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng nói trên nhưng theo tôi nguyên nhân chủ yếu là khi học hình học toạ độ học sinh chỉ giải hình học bằng đại số mà không để ý đến các tính chất hình học. Các phương pháp giải còn mang tính chất chủ quan rời rạc gặp bài toán nào thì chỉ chú trọng tìm cách giải cho riêng bài toán đó mà không có một cách nhìn tổng quát. Chính vì vậy dẫn đến tình trạng các em bị lúng túng trước các câu hỏi mặc dù các câu hỏi đó chỉ xoay quanh một vấn đề Viết phương trình đường thẳng trong không gian. Với vai trò là một giáo viên dạy Toán và qua nhiều năm giảng dạy để trao đổi cùng các thầy cô đồng nghiệp với mong muốn tìm ra hướng giải quyết đơn giản nhất cho một bài toán làm cho học sinh nhớ được kiến thức cơ bản trên cơ sở đó để sáng tạo. Tôi xin trình bày một số kinh nghiệm của mình về việc giải quyết bài toán Viết phương trình đường thẳng trong không gian đó là quot GIÚP HỌC SINH NHẬN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI