tailieunhanh - SKKN: Kinh nghiệm giúp học sinh yếu kém giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit

Với đề tài này mong muốn những học sinh yếu kém có thể giải được những phương trình mũ, bất phương trình mũ và phương trình, bất phương trình logarit trong các đề thi Quốc gia. Hiện nay những bài toán giải phương trình mũ và logarit trong các đề thi quốc gia đa số là đơn giản. Đối với những học sinh khá, giỏi các em làm rất tốt. Tuy nhiên đối với học sinh yếu kém vẫn gặp rất nhiều khó khăn đặc biệt là việc nhớ công thức để áp dụng. | SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh yếu kém giải phương trình bất phương trình mũ và logarit SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG III SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH HỌC LỰC YẾU KÉM GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT Người thực hiện Nguyễn Thị Sen Chức vụ Giáo viên Toán SKKN thuộc lĩnh mực môn Toán THANH HOÁ NĂM 2016 MỤC LỤC Phần 1. Mở đầu 1 Lí do chọn đề tài. 1 Mục đích nghiên cứu. 1 Đối tượng nghiên cứu. 1 Phương pháp nghiên cứu. 2 Phần 2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2 1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm. 2 2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. 2 3. Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề. 2 4. Nội dung đề tài. 3 5. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục. 15 Phần 3. Kết luận kiến nghị 16 Tài liệu tham khảo PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Trong quá trình giảng dạy năm học 2015 2016 và những năm học trước đây tại trường THPT Quảng Xương 3 tôi được phân công dạy các lớp mà mỗi lớp có từ 15 20 có đối tượng là học sinh yếu kém. Chính vì vậy ngoài việc giúp các em nắm bắt được kiến thức cơ bản của môn toán tôi cần phải nắm bắt được sự khó khăn của các em khi giải một bài toán đơn giản trong sách giáo khoa từ đó có cách giảng đơn giản nhất. Trong nội dung đề thi THPT Quốc gia môn Toán là môn bắt buộc tất cả các thí sinh tham gia. Trong cấu trúc đề thi môn Toán phần phương bất phương trình trình mũ và logarit đóng vai trò rất quan trọng. Trong các đề thi đại học từ năm 2014 trở về trước câu phương trình bất phương trình mũ và logarit thường là những câu hỏi khó mà học sinh yếu kém không làm được. Nhưng trong đề thi THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 và đề thi thử của các Sở Giáo dục và đào tạo các tỉnh thì câu hỏi về phần này thường đơn giản mà học sinh yếu kém có thể làm được. Đôi tượng học sinh là học sinh yếu kém thường các em không chịu khó học thường xuyên bỏ học dẫn đến việc kết quả học tập không tốt và trượt tốt .