tailieunhanh - Tóm tắt luận án Tiến sĩ Khoa học máy tính: Trực quan hóa trong bảo mật ứng dụng Web

Mục tiêu của luận án đề xuất các nguyên lý và giải pháp hỗ trợ nhà quản trị trong việc bảo mật ứng dụng web mà học quản lý. luận án để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Tóm tắt luận án Tiến sĩ Khoa học máy tính: Trực quan hóa trong bảo mật ứng dụng Web ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẶNG TRẦN TRÍ TRỰC QUAN HÓA TRONG BẢO MẬT ỨNG DỤNG WEB Chuyên ngành: Khoa học Máy tính Mã số chuyên ngành: 62480101 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2019 Công trình được hoàn thành tại Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG-HCM DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ Tạp chí quốc tế 1. Tran Tri Dang, Tran Khanh Dang, and Truong-Giang Nguyen Le. Người hướng dẫn khoa học 1: PGS. TS. Đặng Trần Khánh “Interactive Visual Decision Tree for Developing Detection Rules of Attacks Người hướng dẫn khoa học 2: GS. TS. Josef Küng on Web Applications.” International Journal of Advanced Computer Science and Applications, pp. 30 – 37, vol. 9, 2018. 2. Tran Tri Dang, and Tran Khanh Dang. “Visualizing Web Attack Scenarios in Space and Time Coordinate Systems.” Transactions on Large-Scale Data- and Phản biện độc lập 1: Knowledge-Centered Systems, pp. 1 – 14, vol. 16, 2014. Phản biện độc lập 2: 3. Tran Tri Dang, and Tran Khanh Dang. “Visualization of Web Form Submissions for Security Analysis.” International Journal of Web Information Systems, pp. 165 – 180, vol. 9, no. 2, 2013. 4. Tran Khanh Dang, and Tran Tri Dang. “A Survey on Security Visualization Phản biện 1: Techniques for Web Information Systems.” International Journal of Web Phản biện 2: Information Systems, pp. 6 – 31, vol. 9, no. 1, 2013. Phản biện 3: Kỷ yếu hội nghị quốc tế 1. Tran Tri Dang, and Tran Khanh Dang. “Extending Web Application IDS Interface: Visualizing Intrusions in Geographic and Web Space.” In Proceedings of the 2015 International Conference on Advanced Computing Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án họp tại and Applications, pp. 28 – 34, IEEE, 2015. . 2. .