tailieunhanh - Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã đề 003)

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, giới thiệu đến các bạn Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã đề 003) để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi! | Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã đề 003) SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KỲ THI THỬ TRUNG HỌC PHÔ THÔNG QUỐC GIA NĂM TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN 2020 NĂM HỌC 2019 - 2020 HÀ TĨNH MÔN TIẾNG ANH Thời gian làm bài : 60 Phút; (Đề có 50 câu) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 7 trang) Họ tên: . Số báo danh: . Mã đề 003 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. By adopting a few simple techniques, parents who read to their children can considerably increase their children’s language development. It is surprising, but true. How parents talk to their children makes a big difference in the children’s language development. If a parent encourages the child to actively respond to what the parent is reading, the child’s language skills increase. A study was done with two or three-year-old children and their parents. Half of the thirty children participants were in the experimental study; the other half acted as the control group. In the experimental group, the parents were given a two-hour training session in which they were taught to ask open-ended questions rather than yes-no questions. For example, the parent should ask, “What is the doggy doing?” rather than, “Is the doggy running away?” Experimental parents were also instructed how to expand on their children’s answers, how to suggest alternative possibilities, and how to praise correct answers. At the beginning of the study, the children did not differ on levels of language development, but at the end of one month, the children in the experimental group were months ahead of the control group on a test of verbal expression and vocabulary. Nine months later, the children in the experimental group still showed an advance of 6 months over the children in the control .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.