tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo công tác duy trì sĩ số

Mục tiêu của đề tài là Làm thế nào để khắc phục tình trạng học sinh bỏ học để đảm bảo duy trì sĩ số hàng năm. Giải quyết được công tác duy trì sĩ số nhà trường sẽ thực hiện đúng mục tiêu PCGDTH và PCGDTH đúng độ tuổi, đó là vấn đề đặt ra cho người quản lí nhà trường. Bất kì người quản lí nào cũng mong muốn học sinh mình từ đầu năm học đến cuối năm học đều đảm bảo tốt về mặt duy trì sĩ số, chất lượng học tập cũng như các hoạt động giáo dục khác được nâng cao. | SKKN Một số biện pháp chỉ đạo công tác duy trì sĩ số Đề tài Một số biện pháp chỉ đạo công tác duy trì sĩ số Người thực hiện Huỳnh Thị Biên ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ I. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài Để thực hiện tốt mục tiêu giáo dục một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục của mỗi địa phương mỗi đơn vị trường học đó là công tác duy trì sĩ số học sinh chống học sinh bỏ học. Trong thời kì công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập quốc tế Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm đến việc nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Chỉ thị số 61 CT TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng đã nêu Bước vào thế kỉ XXI chất lượng nguồn nhân lực giữ vai trò quyết định trong việc phát huy nội lực phát triển đất nước hợp tác và cạnh tranh hội nhập khu vực và quốc tế. Vì thế việc thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học PCGDTH và PCGDTH đúng độ tuổi nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Thực hiện sự điều động cán bộ quản lí tháng 9 năm 2008 tôi về công tác tại trường TH Nguyễn Viết Xuân trong hoàn cảnh nhà trường vừa đón nhận bằng công nhận chuẩn quốc gia mức độ 1. Trường gồm hai phân hiệu cách xa nhau 2 5 km hầu hết là người kinh sinh sống tại địa phương. Đa số thanh niên xây dựng gia đình xong đều đi mua đất làm ăn xa ở Đak Nông Gia Lai Bình Phước nên toàn là gửi con cho ông bà và người thân trông coi. Nhiều gia đình thuộc diện hộ nghèo cận nghèo chỉ lo làm thuê kiếm tiền sinh sống một số bộ phận gia đình không hạnh phúc li hôn li thân đã ảnh hưởng đến tâm lí của trẻ không ai quan tâm đến nơi đến chốn việc học hành được sao hay vậy khi đi học khi bỏ học gia đình không hay biết. Đó là những vấn đề thực tế xảy ra tại trường TH Nguyễn Viết Xuân trong những năm qua. Vậy làm thế nào để đảm bảo duy trì sĩ số học sinh 100 là người làm công tác quản lí nhiều năm trăn trở với việc học sinh có nguy cơ bỏ học mong góp một phần công sức nhỏ vào việc duy trì sĩ số học sinh nên

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Công tác duy trì sĩ số
• Trường TH Nguyễn Viết Xuân
• Duy trì tốt sĩ số học sinh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4