tailieunhanh - Ứng dụng công nghệ giáo dục từ xa trong đào tạo cán bộ thể dục thể thao

Công nghệ đào tạo từ xa còn được hiểu là toàn bộ công nghệ đảm bảo cung cấp khối lượng chính của tài liệu học tập cho người học, cũng như sự tương tác giữa người học với giáo viên trong quá trình học tập với những cơ hội thuận lợi nhất để tổ chức và thực hiện công việc một cách độc lập về phát triển tài liệu đã nghiên cứu. | Ứng dụng công nghệ giáo dục từ xa trong đào tạo cán bộ thể dục thể thao TIN TøC, Sù KIÖN Vµ NH¢N VËT - Sè 1/2020 ÖÙNG DUÏNG COÂNG NGHEÄ GIAÙO DUÏC TÖØ XA TRONG ÑAØO TAÏO CAÙN BOÄ THEÅ DUÏC THEÅ THAO Đặng Văn Dũng* Cách mạng công nghiệp tạo ra nhu cầu hành thông qua việc sử dụng những công cụ đào tạo rất lớn cho các trường đại học. Trước truyền thông khác nhau và các hình thức đào tạo hết, cách mạng công nghiệp đòi hỏi phải có tương tác. Công nghệ đào tạo từ xa còn được nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng được hiểu là toàn bộ công nghệ đảm bảo cung cấp các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất khối lượng chính của tài liệu học tập cho người vốn liên tục thay đổi trong môi trường lao động học, cũng như sự tương tác giữa người học với mới. Đây là yêu cầu cấp bách đặt ra cho nền giáo viên trong quá trình học tập với những cơ giáo dục, nhất là giáo dục đại học. Do đó, ngành hội thuận lợi nhất để tổ chức và thực hiện công giáo dục phải chuyển nhanh từ giáo dục nặng về việc một cách độc lập về phát triển tài liệu đã trang bị kiến thức sang một nền giáo dục giúp nghiên cứu. phát triển năng lực, thúc đẩy đổi mới và sáng Ở đây, công nghệ đào tạo từ xa được mô tả tạo cho người học. Như vậy, ở các trường đại là một hệ thống hoặc giáo dục toàn diện bao học sẽ ra đời các mô hình học tập mới cùng sự gồm toàn bộ sự kết hợp của các hình thức tương phát triển của khoa học - công nghệ, thay thế tác và nền tảng truyền thông khác nhau, cũng dần các phương pháp dạy học truyền thống. như các công nghệ giáo dục, bao gồm: 1) Công Một trong những phương pháp mới được áp nghệ: Internet; In ấn; Phân tích tình huống; dụng trong dạy học hiện nay là phương pháp Thông tin vô tuyến; Mô-đun; Điện thoại; Vệ dạy học dựa trên công nghệ thông tin và truyền tinh; Truyền hình; Tương tác. 2) Hình thức: thông (E-learning). Đây là phương pháp học ảo Luyện tập; Hội thảo trên web; Trao đổi kinh thông qua một máy vi tính nối mạng đối với một .