tailieunhanh - SKKN: Hướng dẫn học sinh giải một số dạng bài tập Vật lí THCS phần điện học

Mục tiêu của đề tài là Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới phương pháp, tìm lời giải cho các bài tập vật lý có tính đặc trưng của môn học, đặc biệt là những dạng bài tập đi sâu vào bản chất của các hiện tượng vật lý, bài tập vận dụng kiến thức liên môn. Phát triển các dạng bài tập từ dễ đến khó tạo thành chuổi, nhằm mục đích rút ngắn được thời gian nghiên cứu, kích thích sự tìm tòi sáng tạo và lòng đam mê của học sinh đối với môn học. | SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số dạng bài tập Vật lí THCS phần điện học CÔNG HOA XA HÔI CHU NGHIA VIÊT NAM ̣ ̀ ̃ ̣ ̉ ̃ ̣ Đôc lâp T ̣ ̣ ự do Hanh phuc ̣ ́ Tên chuyên đê ̀ quot HƯƠNG DÂN HOC SINH GI ́ ̃ ̣ ẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ THCS PHẦN ĐIÊN H ̣ ỌC quot Họ và tên Phạm Thị Yến Đơn vi Tr ̣ ương THCS Lê Văn Thiêm ̀ Thanh phô Ha Tinh ̀ ́ ̀ ̃ 1 Phụ lục I A. Đặt vấn đề. 1. Lý do chọn dề tài. 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. 4. Giả thuyết khoa học. 5. Phương pháp nghiên cứu. 6. Dự báo đóng góp của đề tài. B. Giải quyết vấn đề. I. Cơ sở lý luận. II. Thực trạng trước khi thực hiện đề tài. III. Nội dung đề tài sở lý thuyết bài tập ứng dụng C. Kết luận kiến nghị 1. Kết luận 2. Kiến nghị 2 H ướng dẫn học sinh giải một số dang bài t ̣ ậpVật lí THCS phân điên hoc. ̀ ̣ ̣ VẤN ĐỀ. 1. Lý do chọn đề tài. Căn cứ vào nhiệm vụ chương trình Vật lí THCS là Cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức cơ bản ở trình độ phổ thông trung học cơ sở bước đầu hình thành ở học sinh những kỹ năng cơ bản phổ thông và thói quen làm việc khoa học góp phần hình thành ở học sinh các năng lực nhận thức và các phẩm chất nhân cách mà mục tiêu giáo dục THCS đề ra. Căn cứ vào nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi hàng năm của nhà trường nhằm phát hiện những học sinh có năng lực học tập môn Vật lí để bồi dưỡng nâng cao năng lực hình thành cho các em những kỹ năng cơ bản và nâng cao trong việc giải các bài tập Vật lí. Giúp các em tham dự các kỳ thi học sinh giỏi cấp Trường cấp Thành Phố cấp Tỉnh và thi vào Trường Chuyên đạt kết quả cao. Vật lý là một môn học mới đối với học sinh bậc THCS các khái niệm vật lý cũng mới bắt đầu hình thành và căn bản chỉ mới nghiên cứu các hiện tượng vật lý mà chưa đi sâu vào nghiên cứu bản chất của các hiện tượng. Bởi vậy đối với học sinh THCS môn vật lý vốn dĩ đã khó lại càng khó hơn. Khi gặp bài tập vật lý khó do công cụ giải chưa đầy đủ và sắc như ở THPT nên việc giải các dạng bài tập này đối với học sinh THCS