tailieunhanh - Engagement with language: A potential construct in peer interaction research

Recently, engagement with language, proposed by Svalberg (2009) has emerged as a more encompassing concept which integrates cognitive, social and affective aspects of learner-learner interaction. This paper aims to propose this newly emerged construct as a potential for research into peer interaction among language learners. | Engagement with language: A potential construct in peer interaction research

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.