tailieunhanh - Đề thi HK 1 môn Toán lớp 10 năm 2019-2020 - THPT Hậu Lộc 4, Thanh Hóa

Vận dụng kiến thức và kĩ năng các bạn đã được học để thử sức với Đề thi HK 1 môn Toán lớp 10 năm 2019-2020 - THPT Hậu Lộc 4, Thanh Hóa này nhé. Thông qua đề kiểm tra giúp các bạn ôn tập và nắm vững kiến thức môn học. | Đề thi HK 1 môn Toán lớp 10 năm 2019-2020 - THPT Hậu Lộc 4, Thanh Hóa SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020 THANH HÓA MÔN: TOÁN - LỚP: 10 TRƯỜNG THPT HẬU LỘC 4 (Thời gian làm bài 90 phút) Mã đề thi 137 Họ và tên học sinh :. Số báo danh : . I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm; gồm 30 câu) Câu 1. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình x 2 − 2 x + m − 1 =0 có hai nghiệm trái dấu. A. m ≤ 2 . B. m < 2 . C. m < 1 . D. m ≤ 1 . Câu 2. Cho hai tập hợp A = [ −2;3) và = B [ m; m + 5) . Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để A ∩ B ≠ ∅. A. −2 < m ≤ 3. B. −7 < m < 3. C. −7 < m ≤ −2. D. −2 ≤ m < 3. Câu 3. Số nghiệm của phương trình x + x − 2 − 1= x − 2 là: A. 2 B. 0 C. 3 D. 1 Câu 4. Cho hai hàm số f (= x) 3 x 2 + 2 và g ( x)= x − 2 x3 . Khẳng định nào sau đây đúng A. f ( x) không là hàm số chẵn cũng không là hàm số lẻ; g ( x) là hàm số lẻ. B. f ( x) là hàm số chẵn; g ( x) không là hàm số chẵn cũng không là hàm số lẻ. C. f ( x) là hàm số chẵn; g ( x) là hàm số lẻ. D. f ( x) là hàm số lẻ; g ( x) là hàm số chẵn. Câu 5. Cho hai tập hợp khác rỗng A = (m - 1;4] và B = (-2;2m + 2] với m thuộc R. Xác định m để B ⊂ A A. (−∞;1] . B. (-∞;1) C. (−2; −1) D. (-2; −1] . Câu 6. Cho phương trình ( x − 3) x 2 + 4 = x 2 − 9 (1). Một học sinh đã giải phương trình (1) theo các bước như sau: Bước 1: Điều kiện xác định: x 2 + 4 ≥ 0 ⇔ x ∈ R Bước 2: Phân tích vế phải theo hằng đẳng thức: (1) ⇔ ( x − 3) x 2 + 4 = ( x − 3)( x + 3) Bước 3: Rút gọn hai vế cho biểu thức x − 3 ta được phương trình: x2 + 4 = x + 3 Bước 4: Bình phương hai vế và giải phương trình: 5 x 2 + 4 =x + 3 ⇒ x 2 + 4 =x 2 + 6 x + 9 ⇒ 6 x =−5 ⇒ x =− 6 5 Thử lại vào phương trình, kết luận tập nghiệm S = − . 6 Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau. A. Học sinh trên giải sai từ Bước 2. B. Học sinh trên giải sai từ Bước 3. C. Bài .