tailieunhanh - Những nhân tố thành công trong dự án hợp tác quốc tế của một số trường đại học tại Việt Nam

Trong khuôn khổ bài viết này, nhóm tác giả tập trung khai thác các khía cạnh thành công trong mối quan hệ hợp tác giữa 2 cơ sở giáo dục đào tạo trong quá trình quốc tế hóa giáo dục và qua đó đưa ra các giải pháp cho một mối quan hệ hợp tác thành công. | Những nhân tố thành công trong dự án hợp tác quốc tế của một số trường đại học tại Việt Nam TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN SAIGON UNIVERSITY TẠP CHÍ KHOA HỌC SCIENTIFIC JOURNAL ĐẠI HỌC SÀI GÒN OF SAIGON UNIVERSITY Số 66 (6/2019) No. 66 (6/2019) Email: tcdhsg@ ; Website: NHỮNG NHÂN TỐ THÀNH CÔNG TRONG DỰ ÁN HỢP TÁC QUỐC TẾ CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM Success factors in the international cooperation project of some universities in Vietnam ThS. Lê Văn Hinh(1), TS. Đỗ Đình Thái(2) Trường Đại học Kinh tế Luật – ĐHQG (1) (2)Trường Đại học Sài Gòn TÓM TẮT Quốc tế hoá giáo dục là điều không thể tránh khỏi trong nền kinh tế trí thức của thế kỷ 21. Nhiều nhân tố như đa dạng hoá, mở rộng quy mô, tư nhân hoá tác động không nhỏ đến giáo dục đại học trong làn sóng quốc tế hoá. Vì vậy, các cơ sở giáo dục đào tạo đại học cần xem xét lại các mối quan hệ hợp tác quốc tế của mình và cần có những chiến lược cần thiết đế thích ứng với tình hình hình mới. Trong khuôn khổ bài viết này, nhóm tác giả tập trung khai thác các khía cạnh thành công trong mối quan hệ hợp tác giữa 2 cơ sở giáo dục đào tạo trong quá trình quốc tế hoá giáo dục và qua đó đưa ra các giải pháp cho một mối quan hệ hợp tác thành công. Từ khóa: dự án, giáo dục đại học, hợp tác, quốc tế hoá ABSTRACT Internationalization in higher education is an inevitable result of the globalized and knowledge-based economy of the 21st century. Other trends affecting the universities, including diversification, expansion, privatization, and so on, have a significant impact on the international role of academic institutions. Therefore, the intersection of the logic of globalization and other pressures facing universities makes a reconsideration of international programs and strategies necessary. In this article, the authors focus on exploiting the successful aspects of the cooperation in terms of internationalization in higher .