tailieunhanh - Sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh

Bài viết trình bày biện pháp phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua việc sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “Nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (Hóa học 10). | Sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh VJE Tạp chí Giáo dục, Số 457 (Kì 1 - 7/2019), tr 53-59 SỬ DỤNG WEBQUEST TRONG DẠY HỌC DỰ ÁN “NGHIÊN CỨU SỰ CÓ MẶT CỦA CLO TRONG NƯỚC SINH HOẠT” (HÓA HỌC 10) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH Vũ Thị Thu Hoài - Dương Nữ Khánh Lê - Nguyễn Minh Ngọc Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Ngày nhận bài: 22/4/2019; ngày chỉnh sửa: 02/5/2019; ngày duyệt đăng: 14/5/2019. Abstract: Developing the competency of discovering the natural world for students is determined the important task in teaching in general and in teaching Chemistry in particular. To develop competency of discovering the natural world for students, it is necessary to use many different measures through different subjects. This article presents a measure to develop the competency of discovering the natural world for students as using WebQuest in teaching the project “Researching on the presence of chlorine in water” (Chemistry grade 10). The results of initial pedagogical experiment showed that competency of discovering the natural world and the learning outcomes of students were improved. Keywords: Project, WebQuest, competency of discovering the natural world, Chemistry grade 10. 1. Mở đầu có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (Hóa học 10) nhằm Đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện phát triển NL THTGTN dưới góc độ Hóa học cho HS. GD-ĐT, Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể [1] 2. Nội dung nghiên cứu đã xây dựng nhằm bảo đảm phát triển phẩm chất và năng . Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ lực (NL) người học thông qua nội dung giáo dục với hoá học những kiến thức, kĩ năng cơ bản, thiết thực, hiện đại; chú . Khái niệm trọng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để Có nhiều cách hiểu khác nhau về khái niệm .