tailieunhanh - Quan điểm và nguyên tắc quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam

Bài viết đề xuất một số định hướng cho vấn đề quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm, trong đó cần hình thành một số trường sư phạm trọng điểm để dẫn dắt hệ thống sư phạm phát triển, từng bước hội nhập với quốc tế trong lĩnh vực đào tạo giáo viên (ĐTGV). | Quan điểm và nguyên tắc quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam ISSN: 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 209(16): 108 - 114 e-ISSN: 2615-9562 QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC QUY HOẠCH MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM Ở VIỆT NAM Phạm Hồng Quang1, Nguyễn Danh Nam2* 1 Đại học Thái Nguyên, 2Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Trên cơ sở trình bày một số bất cập trong việc quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 - 2020, trong đó có hệ thống các trường sư phạm, bài viết đưa ra quan điểm và nguyên tắc quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam theo một cách tiếp cận mới. Từ kết quả phân tích kinh nghiệm quốc tế và bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay, bài viết đề xuất một số định hướng cho vấn đề quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm, trong đó cần hình thành một số trường sư phạm trọng điểm để dẫn dắt hệ thống sư phạm phát triển, từng bước hội nhập với quốc tế trong lĩnh vực đào tạo giáo viên (ĐTGV). Từ khóa: Quy hoạch; quan điểm quy hoạch; mạng lưới sư phạm; trường sư phạm; đào tạo giáo viên. Ngày nhận bài: 15/11/2019; Ngày hoàn thiện: 23/12/2019; Ngày đăng: 31/12/2019 VIEWPOINTS AND PRINCIPLES OF RESTRUCTURING THE NETWORK OF TEACHER EDUCATION INSTITUTIONS IN VIETNAM Pham Hong Quang1, Nguyen Danh Nam2* 1 Thai Nguyen University, 2TNU - University of Education ABSTRACT On the basis of presenting some inadequacies in restructuring the network of universities and colleges in the 2006-2020 period, including the system of teacher education universities and colleges, the paper introduces the views and principles of restructuring teacher education network in Vietnam according to a new approach. From the results of analysing international experiences and the current context of higher education renovation, the paper proposes a number of orientations for restructuring the network of teacher education universities and colleges, in which some key .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.