tailieunhanh - Kế hoạch và giải pháp tự chủ tài chính của trường Đại học Thủ đô Hà Nội đến năm 2021

Bài viết đề cập đến các khái niệm và nguyên tắc tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập, từ đó đề xuất kế hoạch và thảo luận 4 giải pháp chính nhằm tiến tới thực hiện tự chủ tài chính của trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn từ 2019 đến 2021. | Kế hoạch và giải pháp tự chủ tài chính của trường Đại học Thủ đô Hà Nội đến năm 2021 TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 32/2019 151 KẾ HOẠCH VÀ GIẢI PHÁP TỰ CHỦ TÀI CHÍNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2021 Nguyễn Minh Tuấn, Nguyễn Thị Oanh, Nguyễn Thị Thu Hương Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt: Trong những năm vừa qua, vấn đề tự chủ trong giáo dục đại học Việt Nam đã có nhiều chuyển biến tích cực. Việc mở rộng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm góp phần giải phóng sức sản xuất, khơi dậy tính năng động sáng tạo, tạo điều kiện thuận lợi cho các trường thực hiện các phương pháp quản trị đại học tiên tiến để cải thiện và nâng cao chất lượng đào tạo. Trong đó, việc thực hiện tự chủ tài chính được xem là tiền đề quan trọng, là đòn bẩy đi trước để hoàn thiện toàn bộ các nội dung tự chủ khác. Tuy nhiên, trên thực tế, hoạt động này chưa được luật hóa chính thức. Đặc biệt, chưa có trường thuộc khối đào tạo giáo viên nào triển khai thực hiện hoạt động tự chủ này. Bài viết đề cập đến các khái niệm và nguyên tắc tự chủ tài chính trong các trường đại học công lập, từ đó đề xuất kế hoạch và thảo luận 4 giải pháp chính nhằm tiến tới thực hiện tự chủ tài chính của trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn từ 2019 đến 2021 Từ khóa: tự chủ đại học, tự chủ tài chính, đại học công lập, trường Đại học Thủ đô Hà Nội Nhận bài ngày ; gửi phản biện, chỉnh sửa và duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả: Nguyễn Minh Tuấn; Email: nmtuan@ 1. MỞ ĐẦU Sau hơn 10 năm thực hiện, Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập đã tạo nhiều thuận lợi cho các trường đại học công lập. Trong đó, cơ chế tài chính đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập từng bước đổi mới, theo hướng nâng cao quyền tự chủ, gắn với tự chịu trách nhiệm về tài chính. Với việc thực hiện tự