tailieunhanh - Preliminary analysis of validation evidence for two new scales assessing teachers’ confidence and worries related to delivering mental health content in the classroom

This paper outlines the development and gathering of preliminary evidence of validity for two new scales designed to assess teachers’ confidence and worries related to delivering mental health content in the classroom. | Preliminary analysis of validation evidence for two new scales assessing teachers’ confidence and worries related to delivering mental health content in the classroom

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.