tailieunhanh - Xã hội học người tàn tật: Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng

Bài viết trình bày đối tượng nghiên cứu xã hội học người tàn tật; nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học người tàn tật; chức năng xã hội của xã hội học người tàn tật. bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Xã hội học người tàn tật: Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng Xã hội học số 2 - 1993 91 Xã hội học người tàn tật: đối tượng, nhiệm vụ, chức năng HỀ TÙNG THANH T ừ khi có xã hội loài người đến nay, thì đã có người tàn tật. Vấn đề người tàn tật là vấn đề cố hữu của xã hội. Nó nói lên mối quan hệ bên trong giữa người tàn tật và xã hội. Xây dựng hệ thống lý luận về xã hội học người tàn tật cũng là nhiệm vụ nặng nề của lịch sử mà những người làm công tác xã hội học Trung Quốc phải gánh vác. I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC NGƯỜI TÀN TẬT. Ở nước ta, xã hội người tàn tật là một ngành khoa học mới mẻ, còn đang ở vào giai đoạn đầu xây dựng. Xã hội học người tàn tật, cũng như các ngành khoa học khác, cần phải có đối tượng nghiên cứu riêng biệt. Nhưng đối tượng nghiên cứu của bộ môn này là gì, đến nay vẫn chưa thấy ai khái quát và trình bày những lý luận làm được. Có người đề ra chủ trương phải xây dựng môn (ngành) xã hội học người tàn tật, song lại không nêu rõ đối tượng nghiên cứu và hệ thống lý luận của nó. Do đó trong việc xây dựng ngành khoa học này còn tồn tại rất nhiều vấn đề cần phải giải quyết. Vậy thì làm thế nào để xác định được đối tượng nghiên cứu của xã hội học người tàn tật? Trước hết cần xác định đối tượng nghiên cứu từ trong mối quan hệ của xã hội học người tàn tật với khoa học tương quan. Xã hội học người tàn tật là một ngành khoa học đan xen, mang tính liên ngành giữa công tác học về người tàn tật với xã hội học. Bởi vậy đối tượng nghiên cứu của nó tất nhiên sẽ liên quan tới đối tượng nghiên cứu của công tác học về người tàn tật và xã hội học. Xã hội học người tàn tật và công tác học về người tàn tật về mặt đối tượng nghiên cứu thì có khác nhau. Công tác học về người tàn tật lấy công tác người tàn tật và quy luật hoạt động của nó làm đối tượng nghiên cứu. Còn xã hội học người tàn tật thì lấy sự tác động lẫn nhau giữa người tàn tật với xã hội và quy luật phát triển của nó làm đối tượng nghiên .

• Xã hội học
• Xã hội học người tàn tật
• Người tàn tật
• Chức năng xã hội của xã hội học
• Chức năng hướng dẫn
• Chức năng điều chỉnh và phối hợp
• Xã hội học
• Đối tượng xã hội học người tàn tật
• Nhiệm vụ xã hội học người tàn tật
• Chức năng xã hội học người tàn tật
• Chức năng xã hội học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Hỗ trợ học nghề
• Hỗ trợ học nghề đối với người khuyết tật
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Y học
• Vệ sinh xã hội học
• Tổ chức y tế
• Bệnh phong
• Thực trạng dị hình tàn tật
• Luật pháp về các vấn đề xã hội
• Luật pháp về người tàn tật
• Luật pháp về phòng chống mại dâm
• Luật pháp về phòng chống ma túy
• Vệ sinh xã hội học và tổ chức y tế
• Đặc điểm dịch tễ học bệnh phong
• Dịch tễ học bệnh phong
• tỉnh bình dương
• hướng dẫn thủ tục
• hành chính bình dương
• Xác nhận ưu đãi giáo dục
• chính sách xã hội
• Tỉnh an giang
• hành chính tỉnh an giang
• Bảo trợ xã hội
• học nghề
• Xác nhận thẩm định
• Chấn thương chỉnh hình và tạo hình
• Co cứng cơ
• Điều trị co cứng cơ ở trẻ bại não