tailieunhanh - Kết hợp giữa lý thuyết với kiến tập tại Bệnh viện trường Đại học Y Dược nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học Vật lý – Lý sinh

Với mục tiêu giúp sinh viên học môn học Vật lý - Lý sinh và Lý sinh y học tiếp thu tốt hơn kiến thức môn học, tạo cho sinh viên có cái nhìn tổng quan về các kỹ thuật y vật lý ứng dụng trên lâm sàng. | Kết hợp giữa lý thuyết với kiến tập tại Bệnh viện trường Đại học Y Dược nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học Vật lý – Lý sinh Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên Bản tin Y Dược học miền núi số 1 năm 2016 KẾT HỢP GIỮA LÝ THUYẾT VỚI KIẾN TẬP TẠI BỆNH VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY MÔN HỌC VẬT LÝ – LÝ SINH Nguyễn Xuân Hòa, Lê Thế Tùng Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên TÓM TẮT Với mục tiêu giúp sinh viên học môn học Vật lý- Lý sinh và Lý sinh y học tiếp thu tốt hơn kiến thức môn học, tạo cho sinh viên có cái nhìn tổng quan về các kỹ thuật y vật lý ứng dụng trên lâm sàng. Nhóm tác giả đã dùng phương pháp nghiên cứu mô tả thiết kế cắt ngang kết hợp giữa định tính và định lượng và thu được kết quả như sau: - Số sinh viên hứng thú với môn học đạt 56%, hiểu bài ngay trên lớp đạt 43,1% và 11,2% số sinh viên thường xuyên phát biểu xây dựng bài trên lớp. Những khó khăn của sinh viên khi học môn học Lý sinh y học: môn học nhiều kiến thức vật lý, sinh viên chưa biết cách học (cùng 66,4%), môn học khó (64,7%). Nhu cầu của sinh viên: cần tổ chức kiến tập tại bệnh viện Trường (84,5%), cần bổ xung thêm tài liệu tham khảo (47,4%). - Sự cần thiết của việc kiến tập tại bệnh viện chiếm 93,1%, sinh viên hiểu bài và nhớ lâu hơn sau kiến tập chiếm 98,3%, sự hài lòng của sinh viên và chấp nhận phương pháp kiến tập tại bệnh viện chiếm tỷ lệ 87,1%. Có 97,4% đánh giá tốt việc được giảng trên các thiết bị ứng dụng kỹ thuật Lý sinh trên lâm sàng. Kiến thức đạt của sinh viên sau kiến tập tăng có ý nghĩa thống kê. Kết luận và khuyến nghị: Các tác giả đề nghị cần tổ chức những buổi kiến tập các kỹ thuật y vật lý đang được ứng dụng tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên. Từ khóa: kiến tập, kỹ thuật lý sinh, lý sinh y học. ĐẶT VẤN ĐỀ Nhằm xác định hiện trạng về việc ứng dụng các kỹ thuật Y vật lý tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên và giúp cho sinh viên học môn học Vật lý- .