tailieunhanh - Using simulation tasks in ESP vocabulary teaching

The study was carried out with the aim to: (1) investigate the difficulties encountered by the students of Automotive Engineering Technology Department (AETD), Sao Do University (SDU) when learning ESP vocabulary, (2) find out the techniques/activities that teachers at SDU used in teaching ESP vocabulary, and (3) exam how far the use of simulation tasks improves ESP vocabulary for the students at AETD, SDU. | NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC USING SIMULATION TASKS IN ESP VOCABULARY TEACHING SỬ DỤNG CÁC NHIỆM VỤ MÔ PHỎNG TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Đặng Thị Thanh Email dangthanhhd79@ Sao Do University Date received 6 01 2017 Date of post-review correction 24 12 2017 Release date 28 3 2018 Abstract In teaching vocabulary in general and English for Special Purpose ESP vocabulary in particular teachers employ many techniques and activities in order to help their students retain learned lexical items. The study was carried out with the aim to 1 investigate the difficulties encountered by the students of Automotive Engineering Technology Department AETD Sao Do University SDU when learning ESP vocabulary 2 find out the techniques activities that teachers at SDU used in teaching ESP vocabulary and 3 exam how far the use of simulation tasks improves ESP vocabulary for the students at AETD SDU. The findings show that pronunciation and retention of word meaning are factors prevent students from mastering vocabulary and among various techniques and activities employed by the teachers at SDU simulation tasks prove its effectiveness in the ESP vocabulary improvement of the students. Keywords Vocabulary ESP vocabulary simulation task English for Automotive Engineering. Tóm tắt Trong việc giảng dạy từ vựng nói chung từ vựng tiếng Anh chuyên ngành nói riêng giáo viên đã sử dụng rất nhiều hoạt động nhằm giúp sinh viên nắm bắt được từ vựng. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm 1 điều tra những khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình học tiếng Anh chuyên ngành ô tô Trường Đại học Sao Đỏ 2 khám phá những kỹ thuật hoạt động giảng dạy từ vựng chuyên ngành hiệu quả và 3 điều tra hiệu quả của việc sử dụng các nhiệm vụ mô phỏng - một hoạt động giảng dạy mới trong việc nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô cho sinh viên. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra rằng phát âm và ghi nhớ nghĩa của từ là rào cản khó khăn của sinh viên trong quá trình học từ vựng và trong các kỹ .

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
19    228    0    27-04-2024
34    212    1    27-04-2024
8    175    0    27-04-2024
22    119    0    27-04-2024
75    137    0    27-04-2024
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.