tailieunhanh - Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
Bài viết trình bày đặc thù của nghề giáo viên mầm non, tìm hiểu thực trạng đạo đức của GV mầm non, từ đó đề xuất một số biện pháp đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên trong thời gian tới nhằm giúp cho công tác đào tạo giáo viên mầm non của nhà trường đáp ứng tốt nhu cầu của xã hội. | Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên VJE Tạp chí Giáo dục, Số 464 (Kì 2 - 10/2019), tr 39-43 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐIỆN BIÊN Nguyễn Thị Sen - Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên Ngày nhận bài: 12/8/2019; ngày chỉnh sửa: 29/8/2019; ngày duyệt đăng: 30/8/2019. Abstract: Educating professional ethics for students at pedagogical Colleges in general and for students of preschool education at Dien Bien Teachers Training College in particular is always respected, because teaching is a profession “using personality to educate personality”. In the paper, we present the characteristics of preschool teacher professions, and current status of ethics of preschool teachers; Since then, we propose a number of measures to promote the ethical education for preschool pedagogical students at Dien Bien Teachers Training College in the future. Keywords: Ethics, career, student, pedagogy, Kindergarten, Teachers College, Dien Bien. 1. Mở đầu niềm tin cá nhân, bởi truyền thống và sức mạnh của dư Để trở thành những nhà giáo dục thành công trong sự luận xã hội [1; tr 6]. nghiệp “trồng người”, ngoài kiến thức uyên bác thì điều * Khái niệm “nghề nghiệp”: Nghề nghiệp là một quan trọng hơn cả là đạo đức của người thầy. Đạo đức thuật ngữ dùng để chỉ một hình thức lao động trong xã của người thầy là phẩm chất cơ bản, quan trọng hàng đầu hội theo sự phân công lao động mà con người sử dụng tạo nên nhân cách, uy tín, sức hấp dẫn và cảm hóa đối lao động của mình để tạo ra sản phẩm vật chất, tinh thần với học trò, là hành trang giúp GD-ĐT thế hệ trẻ thành đóng góp cho xã hội. công. Tuy nhiên, những năm gần đây, hành vi bạo hành * Khái niệm “đạo đức nghề nghiệp”: Hoạt động nghề trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non bộc lộ ngày càng nghiệp là phương thức sống chủ yếu nhất của con người. nhiều. Bên cạnh những thầy cô đáng
đang nạp các trang xem trước
