tailieunhanh - Dạy học chủ đề “hình tròn quanh em’’ (Toán 5) theo định hướng giáo dục STEM

Từ việc nghiên cứu các tài liệu về giáo dục STEM, thực tế dạy học Toán một số chủ đề theo định hướng giáo dục STEM ở trường tiểu học, bài viết giới thiệu quy trình và tổ chức dạy học chủ đề “Hình tròn quanh em” theo định hướng giáo dục STEM trong dạy học môn Toán ở tiểu học. | Dạy học chủ đề hình tròn quanh em Toán 5 theo định hướng giáo dục STEM VJE Tạp chí Giáo dục Số 469 Kì 1 - 1 2020 tr 39-42 64 DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH TRÒN QUANH EM TOÁN 5 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Bùi Thị Thanh Thủy - Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định Ngày nhận bài 05 9 2019 ngày chỉnh sửa 10 10 2019 ngày duyệt đăng 30 10 2019. Abstract According to the new general education curriculum the Math curriculum has a constructive view focusing on the applicability linking with practice or other subjects educational activities especially linking with subjects to improve STEM education. To achieve this goal it is necessary to change the textbook according to the new curriculum with teacher training and retraining. From the study of STEM education materials and teaching practice on a number of topics in the article we propose a process of building STEM-oriented lessons in teaching Maths in elementary schools. Keywords STEM education teaching subject circle around me. 1. Mở đầu giáo dục STEM ở trường phổ thông HS sẽ được trải Theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể nghiệm trong các lĩnh vực STEM đánh giá được sự phù một trong những quan điểm xây dựng chương trình hợp năng khiếu sở thích của bản thân với nghề nghiệp môn Toán ở phổ thông là Chương trình môn Toán thuộc lĩnh vực STEM. Thực hiện tốt giáo dục STEM ở chú trọng tính ứng dụng gắn kết với thực tiễn hay các trường phổ thông cũng là cách thức thu hút HS theo học môn học hoạt động giáo dục khác đặc biệt với các lựa chọn được các ngành nghề thuộc lĩnh vực STEM 2 . môn học nhằm thực hiện giáo dục STEM 1 tr 4 . Để Từ việc nghiên cứu các tài liệu về giáo dục STEM đạt được mục tiêu này cần có sự thay đổi chương trình thực tế dạy học Toán một số chủ đề theo định hướng giáo giáo dục phổ thông cùng với công tác đào tạo bồi dục STEM ở trường tiểu học bài viết giới thiệu quy trình dưỡng giáo viên GV . và tổ chức dạy học chủ đề Hình tròn quanh em theo Hiện nay việc đưa giáo dục STEM vào trường phổ định hướng giáo dục STEM .

• Giáo dục học
• Dạy học chủ đề
• Hình tròn quanh em
• Định hướng giáo dục STEM
• Giáo dục STEM
• Chủ đề dạy học môn Toán lớp 5
• Dạy học theo chủ đề
• Dạy học theo chủ đề môn Hóa học
• Dạy học theo chủ đề chương Chất khí
• Dạy học theo chủ đề lớp 10
• Vận dụng dạy học theo chủ đề
• Phương pháp dạy học theo chủ đề
• Xây dựng chủ đề dạy học
• Bài giảng Xây dựng chủ đề dạy học
• Xác định chủ đề dạy học
• Quy trình xây dựng chủ đề dạy học
• Bước xây dựng chủ đề dạy học
• Tổ chức thực hiện chủ đề dạy học
• Dạy học chương Từ vi mô đến vĩ mô
• Dạy học Vật lý lớp 12
• Quan điểm lý luận dạy học theo chủ đề
• Phương pháp dạy học
• Hướng dẫn dạy học theo chủ đề
• Hướng dẫn dạy học chủ đề con người
• Hướng dẫn dạy học chủ đề năng lượng
• Hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội
• Hướng dẫn dạy học chủ đề địa lí
• Dạy học các chủ đề Vật lý
• Chủ đề Vật lý tự chọn
• Dạy học thông qua hoạt động nhóm
• Tiến trình dạy học theo chủ đề
• Tiến trình dạy học theo nhóm
• Dạy học Hệ quang học đồng trục
• Chủ đề dự án dạy học
• Dạy học Địa lý 12
• Hệ thống chủ đề dự án trong dạy học
• Dạy học dự án
• Xác định chủ đề dự án dạy học
• Dạy học tích hợp
• Chủ đề trong dạy học Vật lí
• Chủ đề dạy học
• Dạy học Vật lí
• Phương pháp giảng dạy Vật lí
• Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Thi dạy học theo chủ đề cho giáo viên
• Xác định sự biến đổi chất
• Dạy học tích hợp theo chủ đề
• Đặc điểm dạy học tích hợp
• Mục tiêu dạy học tích hợp
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Dạy học Tĩnh học vật rắn
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Đề xuất hệ thống chủ đề
• Đề xuất hệ thống chủ đề dự án
• Đề xuất hệ thống chủ đề dự án trong dạy học
• Dạy học Địa lí 12
• Địa lí 12
• Chủ đề liên môn
• Chủ đề đơn môn
• Mô hình dạy học theo chủ đề
• Vận dụng mô hình dạy học
• Cân bằng của vật rắn
• Dạy học Cân bằng của vật rắn
• Vật lý 10 trung học phổ thông
• Dạy học Vật lý ở CHDCND Lào
• Dạy học theo dự án
• Chủ đề tích hợp môn mỹ thuật
• Thiết kế chủ đề dạy học tích hợp
• Chương trình giáo dục địa phương
• Thiết kế đề cương dự án học tập
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình
• Dạy học tương tác
• Chủ đề toán học
• Dạy học chủ đề toán học
• GSP trong dạy học
• Phép biến hình trong dạy học môn Toán
• Vai trò của chủ đề trong dạy học
• Tổ chức dạy học chủ đề
• Trao đổi nước ở thực vật
• Dạy học Sinh học
• Dạy học phần Sinh học cơ thể
• Chuyển hóa năng lượng
• Vai trò của thí nghiệm trong dạy học
• Dạy học môn khoa học tự nhiên
• Dạy học chủ đề Virus vi khuẩn
• Dạy học tích hợp liên môn
• Một số đa dạng tình huống
• Tình huống có vấn đề trong dạy học
• Vấn đề trong dạy học
• Những nguyên lí của chủ nghĩa Mác Lênin
• Dạy học trong Chủ nghĩa xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học một số chủ đề Toán 9
• Dạy học theo định hướng dạy học phân hóa
• Dạy học phân hóa
• Mô hình dạy học điều tra
• Vận dụng mô hình dạy học điều tra
• Dạy học điều tra theo chủ đề
• Chuyển động thẳng biến đổi đều
• Dạy học Các lực cơ học
• Dạy học điều tra môn Vật lí
• Dạy học định hướng phát triển năng lực
• Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán
• Dạy học chủ đề Hàm số
• Dạy học chủ đề Đồ thị
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Hoá học
• Đào tạo sinh viên sư phạm hóa học
• Dạy học chủ đề tích hợp
• Kế hoạch dạy học
• Thực nghiệm sư phạm
• Tích hợp liên môn
• Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp
• Chủ đề sự nở vì nhiệt học
• Nâng cao chất lượng giảng dạy vật lí
• Chủ đề dạy học STEAM
• Mô hình giáo dục STEAM
• Dạy học chủ đề phòng học xanh
• Dạy học môn Sinh học 11
• Quy trình thiết kế bài học STEAM