tailieunhanh - Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu văn bản “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Bài viết này nêu một số biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản “Chiếc thuyền ngoài xa” theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện. bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu VJE Tạp chí Giáo dục Số 469 Kì 1 - 1 2020 tr 27-30 MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU Nguyễn Văn Thái - Trường Trung học cơ sở Đông La huyện Hoài Đức thành phố Hà Nội Ngày nhận bài 18 9 2019 ngày chỉnh sửa 25 9 2019 ngày duyệt đăng 18 10 2019. Abstract Critical thinking is an important competency to help students to think and form their learning methods and skills. Students with critical thinking competency will have independent thinking methods so they have the ability to make the right judgment. In this article we present some measures to teach reading comprehension of the text The distant boat in the direction of developing critical thinking competency including Measures of deductive reading measures of argument and measure of literary communication. The ultimate aim of introducing these measures is to create interest in learning and develop students critical thinking competency when they analyze this work therefore it helps to form and develop their critical thinking competency in real life. Keywords Critical thinking competency the text The distant boat measures. 1. Mở đầu bất kì trong đó chủ thể tư duy cải tiến chất lượng tư duy của Trong dạy học nói chung và dạy học Ngữ văn nói riêng mình bằng việc điều khiển một cách thành thạo các cấu trúc đang hướng tới hình thành và phát triển năng lực cho học nền tảng có sẵn của tư duy và áp đặt các tiêu chuẩn của sinh HS trong đó có năng lực tư duy phản biện hành động trí tuệ lên quá trình tư duy của mình 1 tr 9 . NLTDPB . Thực tế quá trình học tập ra đề kiểm tra và Nhà nghiên cứu giáo dục Hatcher cho rằng TDPB là loại thi những năm gần đây đã minh chứng cho nhận định trên. tư duy nỗ lực để đưa ra một phán đoán sau khi đã tìm cách thức đáng tin cậy để đánh giá thực chất về mọi phương diện Dạy học văn