tailieunhanh - Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử

Chương trình môn Lịch sử giúp học sinh phát triển năng lực lịch sử, biểu hiện của năng lực khoa học đã được hình thành ở cấp trung học cơ sở; góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, các phẩm chất, năng lực của người công dân Việt Nam, công dân toàn cầu phù hợp với xu thế phát triển của thời đại; giúp học sinh tiếp cận và nhận thức rõ vai trò, đặc điểm của khoa học lịch sử cũng như sự kết nối giữa sử học với các lĩnh vực khoa học và ngành nghề khác, tạo cơ sở để học sinh định hướng nghề nghiệp trong tương lai. bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử" để nắm chi tiết nội dung. | Nội dung Text Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN LỊCH SỬ Ban hành kèm theo Thông tư số 32 2018 TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội 2018 MỤC LỤC Trang I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC .3 II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH .3 III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH .6 IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT .6 V. NỘI DUNG GIÁO DỤC .7 LỚP 10 .11 LỚP 11 .32 LỚP 12 .50 VI. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC .73 VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO VIII. GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG 2 I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Lịch sử là môn học thuộc nhóm Khoa học xã hội được lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp ở cấp trung học phổ thông. Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định trong Chương trình tổng thể. Môn Lịch sử giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục lòng yêu nước tinh thần tự tôn dân tộc truyền thống lịch sử và văn hoá dân tộc giúp học sinh nhận thức và vận dụng được các bài học lịch sử giải quyết những vấn đề của thực tế cuộc sống phát triển tầm nhìn củng cố các giá trị nhân văn tinh thần cộng đồng lòng khoan dung nhân ái góp phần hình thành phát triển những phẩm chất của công dân Việt Nam công dân toàn cầu trong xu thế phát triển của thời đại. Môn Lịch sử hình thành phát triển cho học sinh tư duy lịch sử tư duy hệ thống tư duy phản biện kĩ năng khai thác và sử dụng các nguồn sử liệu nhận thức và trình bày lịch sử trong logic lịch đại và đồng đại kết nối quá khứ với hiện tại. Môn Lịch sử giúp học sinh nhận thức được giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của sử học trong đời sống xã hội hiện đại hiểu biết và có tình yêu đối với lịch sử văn hoá dân tộc và nhân loại góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn ngoại giao quản lí hoạt động du lịch công nghiệp văn hoá thông tin truyền .