tailieunhanh - SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET

Học sinh tiểu học có những khó khăn trong việc giải quyết các nhiệm vụ học tập như: Đi học đúng giờ, ngồi học ngay ngắn, phải làm các bài tập được giao đúng thời hạn Tuy nhiên, ở các em, ý chí còn thấp, dễ thấy nhàm chán và nhanh chóng mất sự chú ý. Các em chỉ hứng thú với đặc điểm bên ngoài của quá trình học tập. Đối với học sinh, tính tích cực bên trong thường nảy sinh từ tác động bên ngoài. Vì vậy, làm thế nào để lôi cuốn, thu hút sự. | SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET 1. ĐẶT VẤN ĐỀ - Học sinh tiểu học có những khó khăn trong việc giải quyết các nhiệm vụ học tập như Đi học đúng giờ ngồi học ngay ngắn phải làm các bài tập được giao đúng thời hạn. Tuy nhiên ở các em ý chí còn thấp dễ thấy nhàm chán và nhanh chóng mất sự chú ý. Các em chỉ hứng thú với đặc điểm bên ngoài của quá trình học tập. Đối với học sinh tính tích cực bên trong thường nảy sinh từ tác động bên ngoài. Vì vậy làm thế nào để lôi cuốn thu hút sự chú ý của các em luôn là điều thôi thúc chúng tôi tìm kiếm những giải pháp nhằm giảm bớt những khó khăn và đem đến cho các em niềm hứng thú trong học tập. - Một trong những giải pháp của chúng tôi là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Phần mềm Violet là phần mềm công cụ giúp cho giáo viên có thể tự xây dựng được các bài giảng trên máy tính một cách nhanh chóng và hiệu quả phù hợp với học sinh tiểu học. Tương tự phần mềm PowerPoint Violet có đầy đủ các chức năng dùng để tạo ra các trang nội dung bài giảng. Ngoài ra Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn dưới dạng trắc nghiệm. Đây là điều chúng tôi tâm đắc. - Nhằm ứng dụng một cách hiệu quả phương tiện dạy học trên nhằm thay đổi hình thức dạy học và giúp các em tiếp cận bài tập dưới dạng trắc nghiệm trong phạm vi của bài viết này chúng tôi muốn trao đổi những hiểu biết của mình cùng đồng nghiệp và hơn hết chúng ta mang đến cho các em niềm hứng thú trong giờ học. 2. NHỮNG KHÓ KHẮN THUẬN LỢI TRONG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG CỤ SOẠN THẢO VIOLET Khó khăn Cơ sở vật chất kém phòng học chật hẹp khiến cho việc trình chiếu gặp nhiều khó khăn. Màn hình đúng tiêu chuẩn thì không sử dụng được. Máy tính thư viện trường có cấu hình yếu không dùng được. Đây là những khó khăn thực tế từ phía chúng tôi nhưng chúng tôi đã có giải pháp là dùng vải trắng không bóng để thay cho màn hình. Thuận lợi - Chúng tôi được sự giúp đỡ nhiệt tình trực tiếp từ cán bộ chuyên môn phòng giáo dục quận Tân Phú sự động viên của nhà trường. - Trường .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• tiểu học
• giáo án khối tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• đào tạo
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học