tailieunhanh - Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính - sức khoẻ sinh sản và bình đẳng giới ở một số trường trung học phổ thông tại Trà Vinh

Nghiên cứu được thực hiện trên 198 học sinh khối 11 (17 tuổi) được chọn ngẫu nhiên từ 3 trường THPT và 30 giáo viên từ 14 trường THPT trong tỉnh Trà Vinh. Hai bộ câu hỏi điều tra, mỗi bộ gồm 12 câu được thiết kế phù hợp cho học sinh và giáo viên được sử dụng để đánh thực trạng tích hợp giáo dục giới tính - sức khỏe sinh sản và bình đẳng giới. | Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính - sức khoẻ sinh sản và bình đẳng giới ở một số trường trung học phổ thông tại Trà Vinh HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI: Educational Sciences, 2019, Volume 64, Issue 9C, pp. 80-88 This paper is available online at * THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH - SỨC KHOẺ SINH SẢN VÀ BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRÀ VINH Lê Thị Huỳnh1 và Nguyễn Thị Hồng Hạnh2* 1 Trường THPT Hoà Lợi, huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh 2 Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Vấn đề giáo dục giới tính và bình đẳng giới cho học sinh ở nông thôn, đặc biệt là ở vùng kinh tế đặc biệt khó khăn còn nhiều hạn chế. Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định thực trạng tích hợp giáo dục giới tính - sức khỏe sinh sản và vấn đề bình đẳng giới tại một số trường Trung học phổ thông (THPT) tại tỉnh Trà Vinh. Nghiên cứu được thực hiện trên 198 học sinh khối 11 (17 tuổi) được chọn ngẫu nhiên từ 3 trường THPT và 30 giáo viên từ 14 trường THPT trong tỉnh Trà Vinh. Hai bộ câu hỏi điều tra, mỗi bộ gồm 12 câu được thiết kế phù hợp cho học sinh và giáo viên được sử dụng để đánh thực trạng tích hợp giáo dục giới tính - sức khỏe sinh sản và bình đẳng giới. Dữ liệu được phân tích bằng phần mềm SPSS phiên bản . Kết quả của nghiên cứu cho thấy tỉ lệ học sinh đã được học các chủ đề giáo dục giới tính và bình đẳng giới còn thấp, lần lượt là 5,6% và 5,1%. 80,8% học sinh tự đánh giá hiểu biết của mình về sức khoẻ sinh sản và bình đẳng giới còn thấp. Chỉ có 7 giáo viên (chiếm 23,3%) đã tích hợp nội dung giáo dục giới tính và bình đẳng giới trong giảng dạy. Trong khi đó, giáo dục giới tính - sức khoẻ sinh sản và bình đẳng giới là vấn đề đang được sự quan tâm của đa số học sinh THPT tại Trà Vinh. 94,4% và 94,9% học sinh rất mong muốn được tìm hiểu về hai chủ đề này. 93,3% ý kiến của giáo viên đồng tình rằng việc tích hợp giáo dục giới .

• Sinh học
• Giáo dục giới tính
• Sức khỏe sinh sản
• Bình đẳng giới
• Giáo dục kĩ năng sống
• Sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Quản lý giáo dục giới tính
• Thực trạng quản lý giáo dục giới tính
• Giải pháp quản lý giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho HS THPT
• Giáo dục giới tính tại Bình Dương
• Hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính trường trung học
• Quản lý hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho con em
• Bài giảng Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Giáo dục giới tính trẻ vị thành niên
• Giáo dục giới tính hiệu quả
• Phương pháp giáo dục giới tính
• Giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục giới tính
• Nội dung giáo dục giới tính
• Giáo trình Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non
• Tuổi mầm non
• Hệ thống về giáo dục giới tính
• Nguyên tắc giáo dục giới tính
• Hình thức giáo dục giới tính
• Lập kế hoạch giáo dục giới tính
• Bài tiểu luận Giáo dục học
• Sự thiếu hụt giáo dục giới tính
• Giáo dục học
• Giải pháp về giáo dục giới tính
• Biện pháp tránh thai
• Nhận thức về giáo dục giới tính
• Học sinh lớp 9
• Giáo dục giới tính cho học sinh
• Mục tiêu giáo dục giới tính
• Xã hội học
• Vấn đề giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ em
• Giáo dục giới tính trong gia đình
• Bài viết về giáo dục giới tính
• Tuổi dậy thì
• Giáo dục giới tính tích hợp vào bài học
• Giáo dục giới tính ngoài giờ học chính khóa
• Giáo dục giới tính với các hoạt động khác
• Giới tính tuổi hoa
• Tài liệu giáo dục giới tính
• Kiến thức giáo dục giới tính
• Kiến thức giới tính
• Vấn đề giới tính
• Lớp học giáo dục giới tính
• Tác hại giáo dục giới tính muộn
• Nghệ thuật nuôi dạy con
• Giáo dục lứa tuổi dạy thì
• Giáo dục giới tính lứa tuổi
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Năng lực giáo dục giới tính
• Khung năng lực giáo dục giới tính
• Tâm lý học giới tính
• Giới tính theo cuộc đời
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Tổ chức giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh THCS
• Chương trình giáo dục giới tính
• Hỗ trợ giáo viên
• Học sinh tiểu học
• Thực trạng giáo dục giới tính
• Phương pháp giáo dục giới
• Nhu cầu giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính học sinh
• Thái độ giáo dục giới tính
• Tích hợp giới tính
• Địa chỉ tích hợp giới tính
• Tích hợp giáo dục giới tính
• Lê Hà Kim Khánh
• Dữ liệu điện tử
• Phương pháp dạy học giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu
• Trò chơi học tập giáo dục giới tính
• Công tác giáo dục giới tính
• Tâm lý học lứa tuổi
• Giảng dạy giáo dục giới tính
• Thiết kế ngữ liệu giáo dục giới tính
• Dạy học tích hợp giáo dục giới tính
• Phương pháp thống kê toán học
• Kiến thức về giới tính
• Thực trạng về giới tính
• Báo cáo giáo dục giới tín
• Kỹ năng về giáo dục giới tính
• Tâm sinh lý
• Thiết bị di động hỗ trợ giáo dục giới tính
• Luận văn Giáo dục học
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Học sinh bậc THPT