tailieunhanh - SKKN: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1
Đề tài “Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1 ” với mục tiêu nhằm phát hiện thực trạng, tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp để nâng cao hiệu quả của việc giải toán có lời văn ở lớp Một nói riêng và dạy Toán nói chung. | SKKN: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1 Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1 1. PHẦN MỞ ĐÇu . Lý do chọn đề tài: Trong các môn khoa học và kỹ thuật, toán học giữ một vị trí nổi bật. Nó có tác dụng lớn đối với kỹ thuật, với sản xuất và chiến đấu. Nó là một môn thể thao của trí tuệ, giúp chúng ta nhiều trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp học tập, phương pháp giải quyết các vấn đề, giúp chúng ta rèn luyện trí thông minh sáng tạo. Nó còn giúp chúng ta rèn luyện nhiều đức tính quý báu khác như: Cần cù và nhẫn nại, tự lực cánh sinh, ý chí vượt khó, yêu thích chính xác, ham chuộng chân lý. Để đáp ứng những yêu cầu mà xã hội đặt ra, Giáo dục và đào tạo phải có những cải tiến, điều chỉnh, phải thay đổi về nội dung chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Phương pháp giáo dục Tiểu học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp Một nói riêng. Đối với môn Toán lớp Một, môn học có vị trí nền tảng, là cái gốc, là điểm xuất phát của cả một bộ môn khoa học. Môn Toán mở đường cho các em đi vào thế giới kỳ diệu của toán học, giúp các em biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày một cách thực tế. Qua thực tế giảng dạy nhiều năm tôi nhận thấy học sinh còn nhiều khiếm khuyết trong giải toán. Đặc biệt là giải toán có lời văn. Xuất phát từ những lí do trên, với những kinh nghiệm được rút ra trong quá trình dạy học lớp Một nhiều năm. Tôi xin mạnh dạn đưa ra ý tưởng nghiên cứu về vấn đề “Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1 ”. Nhằm phát hiện thực trạng, tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp để nâng cao hiệu quả .
đang nạp các trang xem trước
