tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi lớp lá 1 trường mầm non Hoa Hồng học tốt hoạt động tạo hình
Mục đích nghiên cứu: Hình thành ở trẻ những kỹ năng, kỹ xảo, khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo, ngoài ra còn luyện cho trẻ sự khéo léo, sự kiên trì, linh hoạt của đôi tay. Giúp trẻ tự tin, thoải mái phát triển khả năng sáng tạo, ghi nhớ, chú ý. Từ đó trẻ có thể vận dụng tích cực vốn hiểu biết về hình tượng đã tích lũy được để phối hợp, xây dựng hình tượng mới làm cho các sản phẩm tạo hình (vẽ, nặn, xếp hình, xé dán sử dụng các nguyên vật liệu như: lá cây, cành cây khô, hoa khô ) của trẻ ngày càng trở nên sinh động, đầy sức hấp dẫn và mang màu sắc nghệ thuật cao. | SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi lớp lá 1 trường mầm non Hoa Hồng học tốt hoạt động tạo hình Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi lớp lá 1 trường Mầm non Hoa Hồng học tốt hoạt động tạo hình MỤC LỤC Phần thứ nhất: Mở đầu I. Đặt vấn đề:.2 1. Lý do lý luận :.2 2. Lý do thực tiễn:3 II. Mục đích ( mục tiêu) nghiên cứu:3 Phần thứ hai: Giải quyết vấn đề I. Cơ sở lí luận của vấn đề:.4 II. Thực trạng vấn đề nghiên cứu:5 III. Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề:7 IV. Tính mới của giải pháp: 15 V. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm:.16 Phần thứ ba: Kết luận, kiến nghị I. Kết luận:18 II. Kiến nghị:.19 1 Người thực hiện: Trịnh Thị Hằng Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi lớp lá 1 trường Mầm non Hoa Hồng học tốt hoạt động tạo hình Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề. 1. Lý do lý luận: “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” Đúng vậy, trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của mỗi dân tộc. Việc bảo vệ và chăm sóc, giáo dục trẻ .
đang nạp các trang xem trước
