Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Hoàn thiện chương trình đào tạo theo xưởng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
tailieunhanh - Hoàn thiện chương trình đào tạo theo xưởng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Bài viết trình bày sự cần thiết mô hình xưởng trong đào tạo Kiến trúc sư; xưởng đào tạo Kiến trúc tổ chức như thế nào; giải pháp thực hiện đào tạo kiến trúc sư theo mô hình xưởng. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu bài viết. | Hoàn thiện chương trình đào tạo theo xưởng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội BAN LIÊN LẠC CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM HOÀN THIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO XƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO KIẾN TRÚC SƯ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI Phạm Trọng Thuật1 1. Sự cần thiết mô hình Xƣởng trong đào tạo Kiến trúc sƣ: Mô hình đào tạo Kiến trúc sư theo hệ thống xưởng được ra đời tại từ những năm đầu thế kỷ XX( Khoảng năm 1919) tại trường Bauhaus do Kiến trúc sư nổi tiếng W Gropius sáng lập trên cơ sở những quan điểm đào tạo: - Có tôn chỉ, mục đích, triết lý đào tạo rõ ràng: Phủ định các xu hướng quá khứ lỗi thời; đề cao chơng trình nghệ thuật đổi mới, tiên phong, vì nhân sinh, có quan hệ hữu cơ với xã hội, tư tưởng tiến bộ và các thành tựu khoa học kỹ thuật của thời đại, nhằm thoát lý khỏi chủ nghĩa Triết chung, chủ nghĩa lịch sử và chủ nghĩa Hàn lâm ở Châu Âu lúc đương thời. - Gắn kết tất cả các lĩnh vực nghệ thuật tạo hình, tạo điều kiện cho nghệ thuật tiếp cận với sản xuất xây dựng; lý thuyết gắn với thực hành, từ đó xây dựng một ngành “Design”mới. - Khẳng đinh quan điểm kiến trúc là “ Mẹ của các nghệ thuật” Nghệ thuật mẹ nhằm phối hợp tổng thể các nghệ thuật vì nó trong mối quan hệ thống nhất, thông qua quá trình nhận thức được cái đẹp, trên các nguyên tắc công năng, duy lý và đơn giản. - Áp dụng mô hình nghiên cứu, đào tạo toàn diện và khoa học, Bauhaus là trờng cao đẳng nghệ thuật kết hợp “ học tập-thực hành- sản xuất” tại các xưởng; giáo dục và đào tạo nghệ thuật theo những mục tiêu, phương pháp đã định đồng thời thử nghiệm đư- ợc các kết quả sáng tạo. Mô hình đào tạo Kiến trúc sư của Bauhaus có một sức lan toả lớn, có sức ảnh hưởng rộng rãi đến các hệ thống các trường đào tạo Kiến trúc sư trên toàn cầu. Cho đến nay, mô hình này được ứng dụng và phát triển tại hầu hết các cơ sở đào tạo Kiến trúc sư hàng đầu trên thế giới. 1 TS – Phòng Đào .
Thiên Trang
152
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Mẫu Chương trình đào tạo theo chức danh
1
294
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng quản lý sự thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh
143
206
6
Các xu hướng phát triển chương trình đào tạo theo quan điểm lấy người học làm trung tâm
8
87
4
Hoàn thiện chương trình đào tạo theo xưởng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8
131
0
Đổi mới chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin theo chuẩn quốc tế
5
148
0
Bài giảng Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện - TS. Vũ Xuân Hùng
28
142
0
Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ khối ngành sư phạm: Ngành đào tạo giáo dục tiểu học
1
252
2
Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
11
142
0
Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường Đại học Vinh theo tiếp cận CDIO
11
74
1
Phát triển chương trình đào tạo đại học ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO
9
98
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22664
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10069
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9533
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6691
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Chương trình đào tạo theo xưởng
Nâng cao chất lượng đào tạo Kiến trúc sư
Đào tạo Kiến trúc sư
Mô hình xưởng trong đào tạo Kiến trúc sư
Mô hình xưởng trong đào tạo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
28-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
28-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
28-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
126
0
28-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
28-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
28-04-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
126
0
28-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
109
0
28-04-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
109
0
28-04-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
179
4
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5753
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3769
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3502
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4055
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.