tailieunhanh - Tìm hiểu hóa học quanh ta – Hóa học và đời sống (phần 2)

Tại sao không dùng các đồ bằng nhôm để đựng những chất, dung dịch có tính kiềm? Trả lời Bởi trong dung kiềm lớp oxit bảo vệ bên ngoài của các đồ bằng Al sẽ bị phá hủy. | Tìm hiểu hóa học quanh ta - Hóa học và đời sông phân 2 11. Tại sao không dùng các đồ bằng nhôm để đựng những chất dung dịch có tính kiềm Trả lời Bởi trong dung kiềm lớp oxit bảo vệ bên ngoài của các đồ bằng Al sẽ bị phá hủy. Do đó Al sẽ phản ứng với nước 2Al 2H2O 2Al OH 3 3H2 Hơn nữa Al OH 3 sinh ra được hòa tan trong kiềm vì thế Al tiếp tục bị phá hủy cho nên ta không dùng các đồ bằng nhôm để đựng dung dịch kiềm. Al OH 3 Ca OH 2 Ca AlO2 2 H2O 12. Tại sao khi đất chua người ta thường bón vôi Trả lời Đất chua là đất có chứa nhiều ion H dạng tự do và dạng tiềm tàng có thể sinh ra do các ion kim loại Al3 Fe3 Fe2 . thủy phân tạo thành . Khi bón vôi sẽ trung hòa H và làm kết tủa các ion kim loại đó vì vậy làm giảm độ chua của đất. Trong thực tế có thể dùng bón vôi cho ruộng bằng CaCO3 CaO Ca OH 2 quặng đolomit . Đất có thể bị chua do nhiều nguyên nhân có thể là do mưa axit hay do ta bón lân đạm. Tuy nhiên nguyên nhân chính dẫn đến xu hướng chua hóa của đất là do quá trình dễ cây hấp thụ các chất dinh dưỡng trong đất dưới dạng dễ tan và khó tan . Đối với các chất khó tan rễ cây tiết ra dung dịch có tính axit để hòa tan chúng. Qúa trình cây hấp thụ các ion kim loại như K Ca2 . là quá trình trao đổi ion với ion H . Do đó đất bị chua. 13. Tại sao các đồ vật cổ bằng đồng thường có màu xanh Trả lời Cu OH 2 có màu xanh ngọc. Phản ứng do H2O và O2 hoặc O3 trong không khí oxi hoá Cu. Thường thì phản ứng này khó xảy ra hơn phản ứng oxi hoá Cu thành CuO màu đen hoặc từ CuO sau mới trở thành Cu OH 2 cho nên ban đầu đồ đồng thường bị đen đi. Chỉ có đồ đồng cổ mới có màu xanh. 14. Tại sao khi cho một sợi dây Cu đã cạo sạch vào bình cắm hoa thì hoa sẽ tươi lâu hơn Trả lời Đồng kim loại sẽ tạo nên một số ion Cu2 tan vào trong nước sẽ có tác dụng diệt khuẩn . Làm cho các cuống hoa đỡ bị thối trong nước do đó đỡ làm tắc các mao quản dẫn nước lên cánh hoa nên hoa tươi hơn. Các muối của Cu2 có tính diệt khuẩn rất tốt người ta thường dùng CuSO4 để sát khuẩn trong bể bơi. 15. Vì .

• Hoá học
• thí nghiệm hóa học
• hóa học và đời sống
• tìm hiểu hóa học quanh ta
• kiến thức hóa học
• chuyên đề hóa học
• Hóa vô cơ lớp 9
• Thí nghiệm Hóa vô cơ lớp 9
• Cách sử dụng thí nghiệm Hóa vô cơ
• Dụng cụ thí nghiệm Hóa vô cơ
• Cách xử lý chất độc phòng thí nghiệm
• Kế hoạch sử dụng thí nghiệm Hóa học
• An toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
• An toàn phòng thí nghiệm
• Kỹ thuật thí nghiệm hóa học
• Tai nạn thí nghiệm hóa học
• Dụng cụ thủy tinh
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Thực hành thí nghiệm môn Hóa học
• Phương pháp hướng dẫn thí nghiệm Hóa học
• Hướng dẫn học sinh thí nghiệm Hóa học
• Các loại thí nghiệm Hóa học
• Các phương pháp dạy thí nghiệm
• Thí nghiệm vui hóa học
• Thí nghiệm tạo màu hồng bằng nước lã
• Thí nghiệm làm nước đóng băng
• Thí nghiệm phát hiện dấu vân tay
• Thí nghiệm đốt khăn không cháy
• Thí nghiệm châm nến không cần lửa
• Phương pháp dạy học Hóa học
• Thí nghiệm thực hành dạy học Hóa học
• Kỹ năng dạy học thực hành Hóa học
• Kỹ thuật phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm Hóa học lớp 10
• Thí nghiệm Hóa học lớp 11
• Kỹ thuật phòng thí nghiệm hóa học
• Phòng thí nghiệm hóa học
• Phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm trong dạy môn Hóa
• Sử dụng thí nghiệm trong dạy môn Hóa
• Dạy học Hóa học lớp 10
• Dạy học Hóa học lớp 11
• Thực trạng sử dụng thí nghiệm dạy học
• Giải pháp sử dụng thí nghiệm dạy học
• Cách sử dụng thí nghiệm Hóa học
• Tổ chức hoạt động học tập tích cực
• Tổ chức học tập cho HS lớp 10
• Dạy học có sử dụng thí nghiệm
• Thiết kế thí nghiệm dạy học Hóa học
• Phim thí nghiệm
• Phim thí nghiệm trong dạy học
• Phim thí nghiệm trong dạy Hóa học
• Cách sử dụng phim thí nghiệm
• Phương pháp dạy Hóa 10
• Dạy Hóa học phổ thông
• Thí nghiệm Hóa học ở trường phổ thông
• Hợp chất hữu cơ
• Thí nghiệm hợp chất hữu cơ
• Thí nghiệm hóa học vui
• làm việc với thủy ngân
• Kim loại kiềm
• Xây dựng E book học phần Thí nghiệm
• Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học
• E book dạy học thí nghiệm Hóa học
• Dạy học tích cực
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Quy tắc làm việc trong phòng thí nghiệm
• Quy tắc trong phòng thí nghiệm Hóa học
• An toàn khi làm việc với Axit và kiềm
• Quy tắc làm việc với hóa chất thí nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Thí nghiệm dạy học về chất
• Thực trạng sử dụng thí nghiệm Hóa học
• Kỹ thuật biểu diễn thí nghiệm Hóa học
• Chất lượng dạy học Hóa học
• Nâng cao chất lượng dạy học Hóa học
• Thí nghiệm trong dạy học
• Sử dụng thí nghiệm trong dạy học
• Thí nghiệm trong dạy học Hóa học
• Hóa học trung học cơ sở
• Nội quy phòng thí nghiệm
• An toàn sinh học
• An toàn hóa chất
• Dụng cụ phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm hóa đại cương
• Đề cương học phần Thí nghiệm hóa đại cương
• Dụng cụ thí nghiệm
• Pha dung dịch
• Hiệu ứng nhiệt của phản ứng
• Năng lực thực hành thí nghiệm hóa học
• Năng lực tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Khung năng lực
• Tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học
• Phát triển năng lực dạy học thí nghiệm
• Đào tạo sinh viên sư phạm hóa học
• Thí nghiệm thực hành Hoá
• Thí nghiệm gắn kết cuộc sống
• Hình thành năng lực
• Đào tạo giáo viên hóa học
• Dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
• Thí nghiệm phương pháp dạy học hóa
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Kiến thức – kĩ năng thí nghiệm
• Chương trình Hóa học 10 Nâng cao
• Biện pháp dạy học tích cực
• Biện pháp dạy học thí nghiệm Hóa học
• Định luật bảo toàn khối lượng
• Sử dụng thí nghiệm hóa học
• Hóa học 8
• Khảo sát hiện trạng phòng thí nghiệm
• Hiện trạng phòng thí nghiệm
• Luận văn môi trường
• Giáo dục đại học
• Chất thải phòng thí nghiệm
• hoá chất thí nghiệm
• thí nghiệm hoá học
• chuẩn bị thí nghiệm hoá học
• bài tập hoá học