tailieunhanh - Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực

Mục đích của luận án nhằm nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý ĐNGV tin học trường THPT của Sở GD&ĐT theo tiếp cận năng lực và dựa trên lý thuyết quản lý nguồn nhân lực của Leonard Nadler, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý ĐNGV tin học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của trường THPT. | Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN KIM HOẰNG QU¶N Lý §éI NGò GI¸O VI£N TIN HäC TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG THEO TIÕP CËN N¡NG LùC U N N TI N S KHO HỌC GI O DỤC HÀ NỘI – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN KIM HOẰNG QU¶N Lý §éI NGò GI¸O VI£N TIN HäC TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG THEO TIÕP CËN N¡NG LùC Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 9 14 01 14 U N N TI N S KHO HỌC GI O DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. Trần Hữu uyến 2. Trƣơng Thị Bích HÀ NỘI – 2018 ỜI C M ĐO N Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học này là kết quả của cá nhân tôi. Các số liệu và tài liệu được trích dẫn trong công trình này là trung thực. Kết quả nghiên cứu này không trùng với bất cứ công trình nào đã được công bố trước đó. Tôi xin chịu trách nhiệm với lời cam đoan của mình. Tác giả luận án Nguyễn Kim Hoằng ỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất đến Trần Hữu Luyến và Trương Thị Bích, là những người Thầy luôn tận tụy hướng dẫn tôi về mặt khoa học, luôn quan tâm, chia sẻ những khó khăn của Nghiên cứu sinh trong suốt tiến trình nghiên cứu đề tài, luôn ở bên khích lệ, động viên, giúp đỡ tôi hoàn thành luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong khoa Quản lý giáo dục đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu khoa học và có những góp ý, chỉ bảo cho tôi từ những ngày đầu nghiên cứu. Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy giáo, cô giáo là giáo viên tin học, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường THPT và đội ngũ CBQL cấp Sở thuộc địa bàn các tỉnh Hà Nội, Hải Phòng, Hải Dương, Hưng Yên, Thái Bình, Quảng Ninh đã nhiệt tình cộng tác và cung cấp những vấn đề thực tiễn làm sáng tỏ đề tài. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới bạn .