tailieunhanh - Luận văn thạc sĩ: Dạy học mỹ thuật theo hướng tiếp cận phát triển năng lực ở Trường tiểu học Thực Nghiệm, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam

Mục đích chính của luận văn là tìm hiểu về phương pháp dạy học mỹ thuật theo quan điểm phát triển năng lực. Vận dụng những mặt tích cực của phương pháp dạy mỹ thuật theo hướng tiếp cận này tại Trường tiểu học Thực nghiệp nhằm góp phần tìm giải pháp nâng cao chất lượng của hoạt động dạy – học mỹ thuật hiện nay. | Luận văn thạc sĩ: Dạy học mỹ thuật theo hướng tiếp cận phát triển năng lực ở Trường tiểu học Thực Nghiệm, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC NGHIỆM, VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN MỸ THUẬT Khóa 1 (2015 - 2017) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ THU HƯƠNG DẠY HỌC MỸ THUẬT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC NGHIỆM, VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học mỹ thuật Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: . Đinh Gia Lê Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Dạy học mỹ thuật theo hướng tiếp cận phát triển năng lực ở Trường tiểu học Thực Nghiệm, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam” là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Đề tài này chưa từng công bố ở bất kỳ đâu và không trùng lặp với bất cứ đề tài nào đã được công bố. Một số thông tin liên quan, số liệu và trích dẫn đều được ghi rõ tại phần tài liệu tham khảo và phụ lục trong luận văn. Tôi xin chịu trách nhiệm hoàn toàn về lời cam đoan này. Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2018 TÁC GIẢ Phạm Thị Thu Hương DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCH Ban Chấp hành CLB Câu lạc bộ CTQG Chính trị quốc gia ĐVTN Đoàn viên thanh niên GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên HCM Hồ Chí Minh HS Học sinh PGS Phó giáo sư SPNTTW Sư phạm Nghệ thuật Trung ương Tp Thành phố tr. trang TS Tiến sĩ UBND Ủy ban Nhân dân VKHGD Viện Khoa học giáo dục MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 Chương 1l : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VÀ TỔNG QUAN VỀ MÔN MỸ THUẬT TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC NGHIỆM .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.