tailieunhanh - Yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Nghiên cứu này tập trung xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng NCKH của GV, được đo lường bằng chỉ tiêu số giờ NCKH trong một năm học. Nghiên cứu thực hiện khảo sát đối với 285 GV trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trên cơ sở chọn mẫu ngẫu nhiên. | Yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội KINH TẾ XÃ HỘI YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI FACTORS AFFECTING ABILITY OF DOING SCIENTIFIC RESEARCHES OF LECTURERS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY Nguyễn Thị Hồng Nga1*, Nguyễn Văn Linh1 TÓM TẮT giảng dạy và nghiên cứu của GV (Sophia, 2009). Nghiên cứu NCKH là nhiệm vụ chính của các GV đại học song hành cùng với hoạt động về mối quan hệ giữa giảng dạy và nghiên cứu, Sophia giảng dạy. Trong thời gian qua, các trường đại học ở Việt Nam đã ngày càng quan (2009), đã xem xét các trường đại học nhận thức và quản lý tâm đến hoạt động NCKH của GV thông qua các chính sách thưởng, đánh giá viên hoạt động giảng dạy và nghiên cứu như thế nào, từ đó chức, xếp loại thi đua. Nghiên cứu này tập trung xem xét các yếu tố ảnh hưởng khẳng định rằng để cung cấp nền giáo dục đại học chất đến khả năng NCKH của GV, được đo lường bằng chỉ tiêu số giờ NCKH trong một lượng cao, chính phủ và các trường đại học cần hợp tác để năm học. Nghiên cứu thực hiện khảo sát đối với 285 GV trường Đại học Công giải quyết sự mất cân bằng, đồng thời lấp đầy khoảng nghiệp Hà Nội trên cơ sở chọn mẫu ngẫu nhiên. Dữ liệu khảo sát được phân tích trống trong mối liên kết giữa nghiên cứu và giảng dạy. Mari thông qua phần mềm SPSS 20. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra năm yếu tố: trình độ and Sabine (2016), dựa trên các nghiên cứu quốc tế về mối chuyên môn, lĩnh vực chuyên môn, thu nhập, thái độ, động cơ nghiên cứu có tác quan hệ giữa nghiên cứu và đào tạo, kết hợp với đánh giá động đến khả năng NCKH của GV, trong đó, yếu tố trình độ chuyên môn có ảnh thực tế tại Nauy đã công bố một báo cáo công phu về vấn hưởng ngược với kết quả NCKH của GV. đề này. Theo đó, hai tác giả này đã đề xuất một bộ chỉ số đo Từ khoá: NCKH; khả năng NCKH của GV; giờ khoa học; thái độ; động cơ nghiên cứu lường mối .