tailieunhanh - Một nghiên cứu thí điểm về việc thực hiện một khóa học điện tử cho giáo dục lâm sàng trong y học miệng

This study presents the process of implementing an e-learning course for clinical education in oral medicine and examines its impact on students’ knowledge and satisfaction. Thirty six () fifth-year undergraduate students participated in the study. Every week before their clinical practice, students studied relevant e-learning materials and completed an assessment test. At the end of the semester, students’ knowledge and attitudes towards elearning were assessed by the knowledge test and anonymous questionnaire. Students who had access to the e-learning course had significantly better knowledge than students who did not have access to the e-learning course. Exposure to the e-learning course contributed to a better understanding of oral medicine curriculum, increased confidence with oral medicine patients and easier participation in oral medicine clinical practice. | Một nghiên cứu thí điểm về việc thực hiện một khóa học điện tử cho giáo dục lâm sàng trong y học miệng

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.