tailieunhanh - Tìm hiểu “Nhân học giáo dục” - Một khuynh hướng của triết học giáo dục phương Tây hiện đại

Nội dung của bài viết trình bày vài nét khái quát về triết học giáo dục phương Tây hiện đại; nhân học giáo dục; xây dựng chiến lược, phương pháp tiến hành hoạt động giáo dục. | Tìm hiểu “Nhân học giáo dục” - Một khuynh hướng của triết học giáo dục phương Tây hiện đại t×m hiÓu "nh©n häc gi¸o dôc" – mét khuynh h−íng cña TriÕt häc gi¸o dôc ph−¬ng T©y hiÖn ®¹i NguyÔn ChÝ HiÕu(* N gµy nay, vai trß hÕt søc quan träng cña gi¸o dôc ®· ®−îc kh¼ng ®Þnh vµ cña mçi x· héi vµ mçi nÒn v¨n hãa cÇn ph¶i trë thµnh mét bé phËn kh«ng t¸ch rêi cña mét lo¹i h×nh gi¸o dôc míi. Mét cã thÓ thÊy râ ®iÒu nµy trong chiÕn l−îc ph¸t triÓn cña mçi quèc gia còng nh− ë bé phËn quan träng cña gi¸o dôc ph¶i lµ b×nh diÖn quèc tÕ. Gi¸o dôc gãp phÇn viÖc lµm s¸ng tá nh÷ng vÊn ®Ò toµn cÇu lµm gia t¨ng tiÒm n¨ng s¸ng t¹o cña c¸ cô thÓ nhÊt, cã ý nghÜa xuyªn quèc gia vµ nh©n, lµm thay ®æi hoµn toµn lËp liªn v¨n hãa, nh÷ng hÖ qu¶ cña chóng tr−êng cña c¸ nh©n, c¶i thiÖn quan hÖ ®èi víi nÒn v¨n minh. ∗ gi÷a ng−êi víi ng−êi vµ h×nh thµnh th¸i TriÕt häc gi¸o dôc ph−¬ng T©y hiÖn ®é ®èi víi nh÷ng thµnh tùu cña tËp thÓ ®¹i nãi chung, ®Æc biÖt lµ "nh©n häc gi¸o trong mäi lÜnh vùc sinh ho¹t. dôc" nãi riªng, cã nh÷ng ®ãng gãp quan C¸c hÖ thèng gi¸o dôc truyÒn thèng träng cho viÖc gi¶i quyÕt nh÷ng vÊn ®Ò coi träng ph−¬ng diÖn trÝ tuÖ vµ tri thøc nªu trªn. ViÖc tiÕp thu nh÷ng thµnh tùu uyªn b¸c trong nh÷ng thµnh tùu cña cña nã trong bèi c¶nh tiÕp biÕn v¨n hãa con ng−êi. Tuy nhiªn, hiÖn nay cÇn ph¶i toµn cÇu nh»m môc ®Ých t¹o dùng mét chó ý nhiÒu h¬n tíi c¸c ph−¬ng diÖn nÒn triÕt häc (gi¸o dôc) riªng, mang kinh nghiÖm vµ kü thuËt trong viÖc gi¸o ®Ëm s¾c th¸i v¨n hãa ViÖt, cã ý nghÜa lý dôc c¸ nh©n vµ coi ®ã còng cã gi¸ trÞ vµ luËn vµ thùc tiÔn quan träng. tÇm quan träng nh− c¸c tri thøc "hµn 1. Vµi nÐt kh¸i qu¸t vÒ triÕt häc gi¸o dôc ph−¬ng l©m", thuÇn tuý. T©y hiÖn ®¹i Kh«ng chØ thÕ, ng−êi ta cßn bµn luËn Cuèi thÕ kû XX - ®Çu thÕ kû XXI, nhiÒu ®Õn vai trß cña gi¸o dôc ®èi víi triÕt häc gi¸o dôc trë thµnh mét trong viÖc x©y dùng mét thÕ giíi chung, mét nh÷ng vÊn ®Ò c¨n b¶n nhÊt, thu hót ng«i nhµ chung trªn tr¸i