tailieunhanh - Cần phải đào tạo thật kỹ các cán bộ Thư viện phụ trách công tác thiết lập tiêu đề đề mục trong các Thư viện

Bài viết với nội dung: thực trạng về việc giảng dạy và thực hành định chủ đề trong các trường dạy môn Thư viện học và các Thư viện hiện nay; cần phải đào tạo chính quy và bài bản các cán bộ phụ trách thiết lập tiêu đề đề mục. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu tài liệu. | Cần phải đào tạo thật kỹ các cán bộ Thư viện phụ trách công tác thiết lập tiêu đề đề mục trong các Thư viện BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2008 CẦN PHẢI ĐÀO TẠO THẬT KỸ CÁC CÁN BỘ THƯ VIỆN PHỤ TRÁCH CÔNG TÁC THIẾT LẬP TIÊU ĐỀ ĐỀ MỤC TRONG CÁC THƯ VIỆN LÊ NGỌC OÁNH, ML G Giảng viên Khoa Thư viện-Thông tin Trường Đại học Sài Gòn ần đây, trong các trường thư viện liệu hay đơn thuần là một từ khóa (hay từ thông tin học và các thư viện đại học, chuẩn) rút ra từ nhan đề, mục lục, lời nói nghiên cứu và công cộng nổi rộ lên vấn đề đầu, lời giới thiệu hay chính văn của tài giảng dạy và thực hành định chủ đề tài liệu liệu. Người làm biên mục đề mục hay chủ cho các thư viện. Tuy nhiên, trong vấn đề đề phải nắm được nội dung chính của tài này thực tế “mỗi thư viện một vẻ, mười liệu qua việc khảo sát nhan đề, mục lục phân thì không vẹn mười.” hay chính văn của tài liệu, rồi tìm một Để hiểu rõ vấn đề này, tôi xin trình bày TĐĐM tương xứng với nội dung đó để ấn bài viết trong hai phần dưới đây: định TĐĐM cho tài liệu. TĐĐM là một 1. Thực trạng về việc giảng dạy và thực dạng thức đặc biệt được nhiều biên mục hành định chủ đề trong các trường dạy viên thỏa thuận thiết lập theo những môn thư viện học và các thư viện hiện nguyên tắc thiết lập TĐĐM của IFLA chứ nay. không phải những đề tài hay chủ đề theo 2. Sự cần thiết phải đào tạo chính qui và ngôn ngữ thông thường. Dưới một TĐĐM, bài bản các cán bộ phụ trách thiết lập ta có thể tìm thấy những tài liệu có cùng tiêu đề đề mục trong các thư viện nội dung trong một thư viện. Không xác định được rõ ràng 1. Thực trạng về việc giảng dạy và mục đích ứng dụng của mục lục đề mục thực hành định chủ đề trong các hay chủ đề: trường dạy môn thư viện học và Mục đích của mục lục đề mục là : các thư viện hiện nay: - Khiến cho người ta có thể tìm thấy Sở dĩ có sự không thống nhất và không một cuốn sách khi biết được đề mục hay hoàn hảo trong việc định chủ đề giữa các chủ