Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Designing problem-based curricula: The role of concept mapping in scaffolding learning for the health sciences
tailieunhanh - Designing problem-based curricula: The role of concept mapping in scaffolding learning for the health sciences
While the utility of concept mapping has been widely reported in primary and secondary educational contexts, its application in the health sciences in higher education has been less frequently noted. Two case studies of the application of concept mapping in undergraduate and postgraduate health sciences are detailed in this paper. The case in undergraduate dental education examines the role of concept mapping in supporting problem-based learning and explores how explicit induction into the principles and practices of CM has add-on benefits to learning in an inquiry-based curriculum. The case in postgraduate medical education describes the utility of concept mapping in an online inquiry-based module design. Specific attention is given to applications of CMapTools™ software to support the implementation of Novakian concept mapping in both inquiry-based curricular contexts. | Designing problem-based curricula: The role of concept mapping in scaffolding learning for the health sciences
Mỹ Huyền
80
16
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462339
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
26008
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11344
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10549
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9840
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8503
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7731
1790
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7248
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Y khoa - Dược
Designing problem based curricula
The role of concept mapping
Scaffolding learning
The health sciences
Blended learning
Students’ and teachers’ evaluation
Materials of the blended learning program
Evaluation on materials of the blended learning
Materials of the blended learning
Blended learning program
Formative assessment
Learning outcomes
Higher education
Blended learning model in higher education
E Learning
Pre service teacher
Collaborative learning
Blended learning model for pre service teachers
Mô hình Blended learning
Dạy học Khoa học quản lý đại cương
Blended learning trong dạy học đại học
Giáo dục đại học
Lợi ích của mô hình B learning
Học viện Quản lý giáo dục
Mô hình học tập Blended learning
Blended learning trong dạy học
Dạy học Toán cao cấp
Học tập trực tuyến
Ưu điểm của mô hình B Learning
Triển khai Blended Learning trong khối ngành kinh tế
Giáo dục đại học khối ngành kinh tế
Đổi mới phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
Ứng dụng Blended learning trong dạy Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học Tin THPT
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Mô hình blended learning trong dạy học
Vận dụng blended learning trong ḍạy học
EMI course
Course design
Blended learning platform
Vietnamese higher education institutions
Economics universities
Information and communication technologies
Evaluating blended learning
Reusable digital resources
Tạp chí Thiết bị giáo dục
Dạy học trực tuyến
Blended learning trong dạy học tiếng Anh
Dạy học tiếng Anh cho sinh viên
Hoạt động tự học của sinh viên
Năng lực sáng tạo
Cách mạng công nghệ 4
Học tập trực tiếp
Dạy học theo Blended Learning
Instructional design technique
Mixed form of training
Traditional form of instruction
Blended learning technique
Methods of blended learning
Học tập kết hợp
Đào tạo đại học
Đào tạo khối ngành kinh tế
Các mô hình học tập của Blended learning
Factors affecting students’ learning success
Blended courses
Tertiary education a literature review
Combined learning model
Group learning according to the combined learning model
Face to face learning
Online learning
Information and communication technology
Classroom face to face learning
Traditional classrooms
European Journal of Educational Research
Educational research
Self regulated learning
Self directed learning
Undergraduate students
Nghiên cứu khoa học
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
Giảng dạy học phần Basic IELTS 1
Chương trình đào tạo chất lượng cao
Mô hình blended face to – face
Blended learning in dentistry
Learning in dentistry
3 D resources for inquiry based learning
Inquiry based learning
Motivation and cognition
Cultural awareness
Blendedlearning method
Learning ESP
English for Specific Purposes
Social sciences and humanities
Pedagogical practices strengthens
Blended learning approach
Self learning strategies
Innovative pedagogical practices
Social networking
User modeling
Learning management system
SNs provide new ways
Academic writing skills
Higher education institutions
Teaching learning approaches
English majors particularly
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
156
3
26-12-2024
Bệnh sán lá gan trên gia súc và cách phòng trị
3
162
1
26-12-2024
Word Games with English 1
65
137
1
26-12-2024
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ TÂM LÝ Y HỌC – Y ĐỨC
18
246
0
26-12-2024
Advances in Risk Management Part 3
20
112
0
26-12-2024
Tổ chức event cho các sản phẩm nhạy cảm
5
144
0
26-12-2024
Giáo trình thuật toán và kỹ thuật lập trình Pascal part 3
26
162
3
26-12-2024
Giáo án thể dục lớp 3 - BÀI : 55 ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CƠ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
4
178
0
26-12-2024
Báo cáo khoa học: " SemiIntensity modulated radiotherapy (IMRT) in benign giant cell tumors – a single institution case series and a short review of the literatur"
7
99
0
26-12-2024
Lưu ý cho chứng ho mùa thu
5
131
0
26-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7731
1790
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4406
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6282
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3838
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3919
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4707
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11344
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4507
490