tailieunhanh - Phát triển đội ngũ giảng viên các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới

Bài viết nghiên cứu làm rõ sự cần thiết và đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Quân đội đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo và xây dựng Quân đội trong tình hình mới. | Phát triển đội ngũ giảng viên các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 7/2019, tr 132-135 PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ TRONG TÌNH HÌNH MỚI Vũ Xuân Tiến - Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng Ngày nhận bài: 20/6/2019; ngày chỉnh sửa: 10/7/2019; ngày duyệt đăng: 23/7/2019. Abstract: At present, before the new requirements of the country, especially the strong impact of the industrial revolution on the fields of social life, national defense and national security. Many new problems have arisen and appeared in the fields of education, training, military and national defense such as: simulation technology, smart schools, weapons, defense technology, high technology war, electronic warfare,. and new requirements of the cause of defending the Fatherland, building the army in general, basic and comprehensive renovation of education and training in particular, requiring urgent development of lecturers in military universities matching missions. The article clarifies the necessity and proposes some solutions to develop the army lecturers to meet the requirements of the mission of education, training and military construction in the new situation. Keywords: Development, military lecturer, national defense, teaching, scientific research. 1. Mở đầu ngũ GV. Vì vậy, đội ngũ này đã có sự phát triển về Đội ngũ giảng viên (GV) là một bộ phận của đội mọi mặt; phát huy được vai trò, tiềm năng, thế mạnh ngũ cán bộ, sĩ quan quân đội; lực lượng nòng cốt trực trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đấu tranh tư tiếp nghiên cứu, giảng dạy trong các học viện, nhà tưởng lí luận, phát triển nghệ thuật, khoa học quân sự, trường Quân đội nhân dân Việt Nam. Lao động sư đóng góp tích cực vào sự nghiệp GD-ĐT của các nhà phạm của đội ngũ này vừa mang đặc điểm của đội ngũ trường quân đội. GV nói chung, vừa có tính đặc thù